初二语文月考试卷

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1、初二语文月考试卷班级学号姓名第一部分基础知识（一．根据拼音填汉字（4分）chugaipanchun踌乞谈朴二．下列加点字解释完全正确的一组是（）（2分）A．谦逊（谦让）而已（止）忧郁（茂盛，多）B．焉置土石（哪里）年且九十（已经）始龀（换牙）C．毕力平险（全）寒暑易节（交换）身手（本领）D．虽我之死（虽然）面山而居（向着）山阴（山的南面）三．选出没有运用比喻修辞手法的一句（）（2分）A．（他）站在那儿，像秋天田野里一株高粱那样淳朴可爱。B．我感情的潮水，在放纵奔流着。C．我每次去受审的时候，他都用慈爱的目光送我。D．连人都机械化了，像是些自动机器。四．选出下列各句中破折号作用不同的一项（）（2

2、分）A．第一个目标，就是那个废运输巷——中巷。B．我们什么也不要。可是说心理话，——我这话不一定恰当啊，我们是想到这么大的一个东西……C．这就是朝鲜战场上一次最壮烈的战斗——松骨峰战斗。D．卡瑞尔已经走了——他是为我唱过送葬歌的两个同伴中年轻的那一个。五．仿照例句，发挥想象，在下列横线上把句子补充完整，每句补写部分不得超过十个字。（任选两句作答）（4分）事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。奋斗说：人生就是勤劳说：人生就是困难说：人生就是挫折说：人生就是六．默写（6分）1．耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，，，，。2．他们是历史上

3、、世界上第一流的战士、第一流的人！，！3．河曲智叟笑而止之曰：“，。，，？”第二部分阅读理解（50分）一．阅读《愚公移山》片段，回答问题（16分）北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平陷，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。1．这段文字可分三层，请在文中用“

4、

5、”标出，并写出层意。（3分）2．给下列字注音（2分）惩（）汝（）曾（）龀（）3

6、．释下列加点的字词（3分）（1）面山而居（）（2）出入之迂也（）（3）且焉置土石（）（4）指通豫南（）（5）投诸渤海之尾（）（6）惩山北之塞（）4．用这段文字中的原句或词语填空（4分）（1）愚公移山的原因是：（2）愚公移山的目的是：（3）愚公移山的方法是：（4）愚公移山的参加人员有：5．翻译下列句子（4分）（1）惩山北之塞，出入之迂也（2）寒暑易节，始一反焉二．阅读《谁是最可爱的人》片段，完成练习。（14分）在朝鲜的每一天，我都被一些事情感动着；我的思想感情的潮水，在放纵奔流着；它使我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。（1）但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是：我越来越深

7、刻地感觉到谁是我们最可爱的人！（2）谁是我们最可爱的人呢？（3）我们的战士，我感到他们是最可爱的人。（4）也许还有人心里隐隐约约地说：你说的就是那些“兵”吗？（5）他们看来是很平凡很简单的哩，既看不出他们有什么高深的知识，又看不出他们有丰富细致的感情。（6）可是，我要说，这是由于他跟我们的战士接触太少，还没有了解我们的战士：他们的品质是那样的，他们的意志是那样的，他们的气质是那样的，他们的胸怀是那样的！（7）1．在文中横线上填上相关短语。（2分）2．“我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历”，句中“重要经历指什么？”（2分）3．这段文字共七个句子，请用“

8、

9、”线分出层次。（3分）（1）

10、（2）（3）（4）（5）（6）（7）4．“我们的战士”和“兵”这两种对志愿军战士的不同称谓，各表达了什么思想感情？（2分）5．第（7）句从4个方面赞美志愿军战士的崇高思想境界，感情炽烈，气势豪迈，如江河一泻千里。从本段看，他是针对和说的；从全文看，他又与、、3个典型事例相呼应，讴歌了志愿军战士高尚的精神品质。（5分）一．阅读《给美丽做道加法》，回答问题。（就像平静的湖面落下一枚银币，突然的声响，惹得满教室的花朵晃动起来。靠窗边那排坐在最后的同学，弄碎了一面镜子。这是上午的第二节课，老师的讲话已停下来，同学们正在进行课堂练习。有初冬的阳光从窗外涌进来，流淌在摊开着的课本上的字里行间。男老师在教室

11、的课桌间来回踱步，看长长短短的七排秀发及秀发下亮晶晶的112粒黑葡萄，捕捉沙沙的写字声合成的音乐，他感觉到自己好像一位农民在田间小憩，擦汗的同时聆听着庄稼的拔节之声。一个小姑娘心爱的小镜子摔坏了。教室里低低地有了议论：“臭美！扮啥酷呀！”“上课怎么能照镜子？”“活该受批评。”“看老师怎么办！”老师没有言语，他有意无意地听着同学们的每一句议论。这些女孩子呀，全十五六岁年龄，作为旅游职业高中的新生，脸