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时间:2018-05-02
《八年级历史上册第三次月考试卷2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、八年级(上)历史第三次月考试卷第Ⅰ卷:选择题:一、选择题:1、自1840年以来,西方列强侵略中国,中华民族备受屈辱。下列侵略战争曾经攻占和炮轰北京的是[]①鸦片战争②第二次鸦片战争③中法战争④甲午中日战争⑤八国联军侵华战争A①②B②⑤C③④⑤D②③④2、中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。中国欲自强,刚莫如学习外国“利器”,这是哪个派别的主张[]A顽固派B资产阶级维新派C洋务派D资产阶级革命派3、标志着中国近代化工业起步的历史事件是[]A鸦片战争B戊戌变法C辛亥革命D洋务运动4、你一定看过《秦始皇》、《汉武大帝》等历史剧
2、,那么使主宰的“皇帝”最终退出中国历史舞台的是在[]A辛亥革命B洋务运动C戊戌变法D新文化运动5、有人说:辛亥革命是在一片胜利的欢呼中失败的,对“胜利”与“失败”你认为是[]A推翻了两千多年的封建帝制,但没有改变中国半殖民地半封建的社会性质B建立了中华民国,但以袁世凯为手的北洋军阀继续祸国殃民C颁布了《中华民国临时约法》但没有真正的执行下去D明确了反帝反封建的宗指,但帝国主义国家仍然疯狂侵略中国6、中华民族在五千年的历史发展中形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。你认为下列历史人物中谁体现了这一精神[]①邓世昌②曹汝林③陈化成④林则
3、徐A①②③B①②④C②③④D①③④7、八年级⑥历史兴趣小组决定在“十一”长假期间,进行“红色旅游”重走长征路,感受“长征精神”。请你给他们当导游,指出正确路线[]A瑞金————遵义————吴起镇————会宁————安顺场B瑞金————安顺场———会宁—————遵义————吴起镇C瑞金————遵义————安顺场————会宁————吴起镇D瑞金————会宁————安顺场————遵义————吴起镇8、195月2日,《北京晨报》发表《外交警报告国人》一书,沉痛地说:“胶州亡矣,山东亡矣,国将不国!”该材料反映了[]A中日《马关条约》的签订B
4、日本发动“九·一八”事变C巴黎和会中国外交失败D列强掀起瓜分中国的狂潮9、西安事变发生后,中国共产党主张和平解决,主要是为了[]A中日民族矛盾是社会的主要矛盾B国民党政府已经开始积极抗战C抗日民族统一战线已经形成D国共两党间的矛盾已经清除9、抗日战争中,粉碎日军速战速决的侵略计划的关键战役是[]A太原会战B平型关战役C徐州会战D淞护会战10、下列事件发生在1945年,按时间顺序排列的应是[]①日本无条件投降②《双十协定》的签订③重庆谈判④中共七大召开A①②③④B①③②④C④①③②D①④③②11、人民解放军解放城市一般有三种形式,武力
5、夺取、和平解放、国民党军队起义投降,请你找出属于同一种和平形式的一组[]①南京②北平③天津④徐州⑤长春A①②③B①③④C②③④D①③⑤第Ⅱ卷:非选择题:二、历史诊所:13、八年级(1)举办一次“穿越历史时空”征文比塞,小明同学写了一篇题目为《我的19》,请你把这篇短文中的史实错误指出来,并说明理由。《我的19》前几天,我收到了远在北京(京师)的表姐的来信,她在那里做小生意,叫我到她那里去玩几天。第二天一大早,我就兴冲冲的乘飞机出发了,到了北京,表姐把我接到她们住在东交民巷的家里。第二天上午,表姐陪我到紫禁城内去游览了一番。紫禁城内真
6、是不愧为举世闻名的皇家建筑!中午我们品尝了北京的小吃。真是“无巧不成书”,在街头,我有幸听到谭嗣同充满激情的演讲,我深受鼓舞。回家的路上,我顺便买了一本书,《新青年》杂志。(1)诊断说明:___________________;处理结果:______________________;(2)诊断说明:___________________;处理结果:______________________;(3)诊断说明:___________________;处理结果:______________________;(4)诊断说明:_______
7、____________;处理结果;________________________;(5)诊断说明:__________________:处理结果:_______________________;三、整理历史档案:14、分别把下列内容装入相应的档案代里。①国共两党合作②洋务运动③戊戌变法④辛亥革命⑤红军长征⑥中国共产党成立⑦太平天国运动⑧新文化运动⑨抗日战争⑩人民解放战争(1)旧民主主义革命时期档案袋____________________________________(2)新民主主义革命时期档案袋_______________
8、_____________________四、请你来当导演:15、19世纪下半期到初,伴随着近代化的历程,从经济、政治到思想文化,中国进行了一场深刻的社会变革。八年级(5)同学准备编排一场反映上述主题的历史课堂剧,为了增强演员的感性认
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