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《八年级上册历史月考试卷 (2)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2018--2019学年第一学期第一次学业检测八年级历史试题（总分60分考试时间35分钟）一、单项选择题（1-10每题1分,11-17每题2分,共24分。）1．我们要再现林则徐反抗外来侵略,维护民族利益的爱国场景,最好选择()A．虎门销烟 B．黄海海战 C．收复新疆 D．第二次世界大战2.英法联军火烧圆明园,并劫掠鼠首、兔首铜尊等大量珍贵文物发生在()A．鸦片战争中B.第二次鸦片战争中C.甲午中日战争中D.八国联军侵华战争中3.有人认为,道光皇帝（1821-1850年在位）应该愧对先祖,因为在他手上曾丢失了土地,这里的“土
2、地”是指()A.钓鱼岛B.香港岛C.台湾岛D.辽东半岛4.李鸿章请求道：“台湾已是贵国口中之物,何必急于一个月内办理割让手续。”伊藤博文回答：“还没有咽下去,饿得厉害!”此对话与下列不平等条约的签订有关的是()A．《南京条约》 B．《北京条约》C．《马关条约》D.《辛丑条约》5.洋务派认为“自强以练兵为要,练兵又以制器为先”。在洋务运动中能体现“制器为先”的是() A．江南制造总局 B．开平矿务局 C．汉阳铁厂 D．上海轮船招商局 6.有学者认为,甲午战争后,中国开始由“政策创新”转向于“制度创新”。这里的“制度创新”开
3、始于()A．戊戌变法B．辛亥革命C．五四运动D．国民革命7.小明坐火车去旅游,当火车走到八达岭的长城脚下时,他看到铁路沿途青龙桥的站台上有一座雕像,注视着前方的京张铁路,你认为这座雕像是（）。A.詹天佑B.张謇C.严复D.魏源8.我国近代历史上一次空前的思想解放运动是（）。A.洋务运动B.辛亥革命C.维新变法运动D.新文化运动9.武汉的“首义路”“首义广场”“首义中学”等名称会让我们联想到（）。A.戊戌变法B.武昌起义C.五四运动D.北伐战争10.下列主张和口号出现的先后顺序是（）。①自强、求富②民主、科学③民族、民权、民生
4、④物竞天择,适者生存A.②③①④B.③①②④C.①④③②D.①③②④11．甲午战败后,李鸿章伤感地说：“我办了一辈子事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰,虚有其表。“从他的话中,我们更能看到洋务运动是（）。A．一次资产阶级的改良运动B．一次资产阶级民主革命运动C．一次失败了的封建统治者的自救运动D．一次使中国走上了富强道路的运动12．鸦片战争成为中国近代史的开端,主要是因为()A.中国开始遭到大规模外来侵略 B.中国被纳入资本主义世界体系C.中国开始进入半殖民地半封建社会D.它开创了以条约形式掠夺中国的先例1
5、3．戊戌变法时期,在狱中写下“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的诗句、甘愿为变法流血牺牲的仁人志士是()A．蔡锷 B．梁启超 C．康有为 D．谭嗣同14.下列戊戌变法内容中,不正确的一项是()A鼓励私人兴办工矿企业B开办新式学堂C建立民主共和国D训练新式军队15．《海国图志》中使用“新闻纸、铁路”等新名词,反映了魏源()A.关注西方新知识和新技术B.主张“师夷长技以制夷”C.力图改变中国的政治制度D.号召国人全面学习西方16．戊戌变法和辛亥革命的相同之处是()A.都要求挽救民族危亡和发展资本主义 B.都采取了
6、暴力斗争的方式C.都反对满洲贵族的统治 D.都以建立资产阶级共和国为目标17.学习“洋务运动”“戊戌变法”“辛亥革命”“新文化运动”之后,有四位同学分别就上面的主题作了演讲,你认为其中哪一个概括了这段历史的全过程？（）A.帝国的彷徨B.近代化的起步C.侵略与抗争D.王朝的振兴二、阅读探究（18题12分,19题12分,20题12分,共36分）18.（12分）西方列强的枪炮,惊醒了古老中华帝国的迷梦,中华民族的屈辱史----中国近代史开始了,中国被列强逐步推入深渊。根据所学知识,完成下列各题。材料一:自1840年以来
7、,西方列强先后发动了一系列侵略中国的战争,以武力强迫清王朝签订了一个又一个不平等条约,侵占中国的领土,蹂躏中国的主权,掠夺中国的财富,使中国一步一步地沦为半殖民地半封建社会。材料二:农历2009年二月初二凌晨,在法国佳士得拍卖公司举行的拍卖会上,圆明园文物——铜兔首、铜鼠首被中国厦门商人蔡铭超分别以1400万欧元拍得,但蔡铭超“拍而不买”,拒绝付款。请回答：（1）请写出列强将中国近代社会一步步推入半殖民地半封建社会深渊的四次侵略战争的名称。（4分）（2）材料二中两件兽首是被什么国家的劫掠者劫掠的？对此,你有什么感想？（3分）
8、（3）写出使中国开始和完全沦为半殖民地半封建社会的条约名称。（2分）（4）从屈辱的近代历史中,你看到清政府的本质是什么？（1分）以史为鉴,你认为目前我国政府应该从中吸取什么样的教训？（2分）19.（12分）中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史,也是中国追随世界历史潮流,走向近代化
