《孙权劝学》课练

《《孙权劝学》课练》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、（下）初一语文一课一练（15）孙权劝学班级姓名座号成绩一.基础知识1.找出句中的通假字，并加以解释1）卿今当涂掌事，不可不学。2）孤岂欲卿治经为博士邪。2.辨析古今异义孤（古）（今）治（古）（今）博士（古）（今）但（古）（今）往事（古）（今）三.解释下列成语吴下阿蒙：刮目相待：二．综合训练孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别

2、。1.解释加点字①谓：②若：③益：④遂：2.释句①孤岂欲卿治经为博士邪！②卿今者才略，非复吴下阿蒙！3.说说文中描写的三人各自的性格特点①孙权：②吕蒙：③鲁肃：4.用原文回答①孙权为什么要劝吕蒙学习？②表明吕蒙自己治学的毅力和自信心的语句是哪句？5.用“‖”将文段分为两层，并概括层意。6.文中最突出的描写方法是7.本文所揭示的道理对你有什么启示？三、拓展延伸任末好学任末年十四时，学无常师，负笈不远险阻。每言：“人而不学，则何以成？”或依林木之下，编茅为庵，削荆为笔，克树汁为墨。夜则映星望月，暗则缕麻蒿以自照。观书有合意者，题其衣裳，以记其事。门徒悦其勤学，更以静衣易之。临终诫曰：“夫人好学，虽

3、死犹存；不学者虽存，谓之行尸走肉耳！”1.解释文中加点词的意思①负：②题：③易：④终：2.下列句子中加点字的词语解释有误的一项是（）A：或依林木之下（有时）B：以记其事（书上的）C：更以静衣易之（指任末）D：虽死犹存（还，仍然）3.翻译下列两个句子，并用“/”划出第②句的朗读节奏。①人而不学，则何以成？译为②暗则缕麻蒿以自照。译为4.文中画直线的句子具体表现了任末的精神品质。5.从文中找出一个成语，并解释其意。6.读了这篇短文，你受到了什么启发？15.孙权劝学一.略。二.1.①告诉②像③好处④于是2.略。3.孙权：豁达、大度，待人坦诚，平易，有幽默感的一位明君；吕蒙：机敏精干，虎虎有生气的将才

4、；鲁肃：忠厚的长者。4.①卿今当涂掌事，不可不学！②蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”5.……乃始就学‖及鲁肃……孙权劝学，吕蒙赞学。6.对话（语言）描写。7.略。三.1.①背着②写③更换④去世，死2.C3.①人如果不学习，那么凭什么取得成就？②遇到没有月亮的夜晚，就点燃剖扎好的麻蒿条子来照明。4.在艰难的条件下仍坚持勤奋学习5.行尸走肉。常用来比喻不学无术，无所作为，稀里糊涂得过且过混日子的人。6.略。