福建省厦门市杏南中学高三月考（生物）

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1、福建省厦门市杏南中学高三月考生物试题一.单项选择题(每题2分)1.下列四组生物细胞结构最相似的是()A．变形虫、水绵、香菇B．烟草、草履虫、大肠杆菌C．小麦、番茄、大豆D．酵母菌、灵芝、豌豆2.关于蓝藻和蛔虫结构及代谢特征的比较，正确的是()A．蓝藻可以吸收利用C02，蛔虫不能吸收利用C02B．蓝藻是光能自养型生物，蛔虫是化能自养型生物C．蓝藻细胞进行有丝分裂，蛔虫细胞进行无丝分裂D．蓝藻有叶绿体，蛔虫没有叶绿体3．下列不属于细胞核功能的是()A．是遗传物质储存和复制的场所B．是控制生物遗传的中心

2、C．是控制细胞代谢活动的中心D．是细胞物质代谢和能量代谢的主要场所4.哺乳动物的血液中某种无机盐的含量低于正常值时会引起动物抽搐，这种无机盐是()A．钠盐B．钾盐C．钙盐D．镁盐5.下列有关生物体内水的叙述，错误的是()①参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水②生物体内化学反应离不开水③水是细胞结构的组成成分之一④人体细胞内水的存在形式为结合水和自由水⑤自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱关系不大⑥不同细胞内自由水与结合水的比例相差不大A．①④⑤B．①④⑤⑥C．⑤⑥D．②③④⑤⑥6.下列有关核酸的

3、叙述中错误的是()A．生物体内具有遗传功能的大分子化合物B．细胞内生命物质的主要成分之一C．由含氮碱基、脱氧核糖和磷酸组成D．由核苷酸聚合而成的大分子化合物7.淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因，它们的基本组成单位依次是()A．葡萄糖、蛋白质、DNAB．蔗糖、氨基酸、核糖核苷酸C．葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸D．麦芽糖、多肽、核苷酸8.在下列四个试管中分别加入一些物质，甲试管：豆浆，乙试管：氨基酸溶液，丙试管：牛奶和蛋白酶，丁试管：人的红细胞和蒸馏水。则上述四个试管中加入双缩脲试剂振荡后，有紫色反应

4、的是()A．甲、乙、丙、丁B．甲、乙、丁C．甲、乙、丙D．甲、丙、丁9.大肠杆菌细胞与洋葱表皮细胞相比，所共有的结构包括()①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤DNA⑥染色体⑦核糖体A．①②③④⑤B．①②③⑤⑥C．①②③⑤⑦D．①②③⑤⑥⑦10．根据细胞的功能推测，下列叙述中错误的是()A.汗腺细胞比肠腺细胞具有更多的核糖体B．心肌细胞比唾液腺细胞具有更多线粒体C．胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体D．生命活力旺盛的细胞比衰老细胞具有更多的线粒体11.向猪膀胱膜内注入一半0．3g／mL的蔗糖溶液，

5、扎紧入口，然后将其浸入0．05g／mL的蔗糖溶液中，每隔10min称一次重量，下列坐标图象中，能正确表示测定结果的是()12．夏季高温时段，用较低温度的地下水灌溉，容易导致农作物萎蔫。其主要原因是)A．叶片蒸腾剧烈，水分散失快B．植物体温度下降，气孔关闭C．根系对矿质元素吸收减少D．根系渗透吸水下降13．关于酶的叙述中正确的是()A．酶能调节生物体的生命活动B．一般说来，活细胞都能产生酶C．酶都是在核糖体上合成的D．所有的酶与双缩脲试剂发生作用，都可产生紫色反应14.在人体和高等植物体内，pH由5

6、上升到12的过程中，酶的催化速率将()A．先升后降B．不断上升C．不断下降D．先降后升．15.在实验条件下，测试某种恒温动物离体细胞的呼吸强度(E)受温度变化的影响，正确结果是16.下图中能正确表示动物肌细胞内ATP产生量与O2供给量之间关系的曲线是()A．aB．bC．cD．d17.若将某种兼性厌氧菌(环境有O2时进行有氧呼吸，无氧时进行无氧呼吸)接种到糖类培养液中，先在有氧条件下培养，然后转到无氧条件下培养。一段时间后，培养液中糖类及菌体产生的物质变化如右图。在15分钟时，下列有关ATP的描述哪

7、一项是正确的()A．ATP的浓度开始下降B．ATP产生的速率开始下降C．ATP的消耗开始增加D．ATP的数量开始下降18.光能转化成骨骼肌细胞内ATP的能量，需经过的主要生理过程依次是()①光合作用②呼吸作用③消化吸收④主动运输A．①③④②B．①②③④C．②①④③D．④①③②19.甲酵母菌进行有氧呼吸，乙酵母菌进行发酵，若它们消耗了等量的葡萄糖，问它们放出的二氧化碳和吸入的氧气的体积之比是()A．1：2B．1：1C．2：3D．4：3水果放在地窑中，可较长时间保存，从植物生理的角度分析其原因是()A

8、．温度恒定，水果抵抗病虫害的能力强B．温度适宜，水分容易保持C．黑暗无光，新陈代谢缓慢D．二氧化碳浓度增加抑制呼吸作用21.向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中加入a、b、c、d四种抑制剂，下列说法正确的是()A.若a能抑制丙酮酸分解，则使丙酮酸的消耗增加B.若b能抑制葡萄糖分解，则使丙酮酸增加C.若c能抑制ATP的形成，则使ADP的消耗增加D．若d能抑制[H]被氧化成水，则使O2的消耗减少22.把甲、乙两瓶(甲瓶中装有萌发的种子，乙瓶中装有等量未萌发的种子)，放在温暖的地方，24小时后