新马市坪乡小观摩汇报材料2016

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1、观摩汇报材料马市坪乡中心小学观摩汇报材料尊敬的各位领导：大家好！首先非常感谢各位领导到我校观摩指导，下面我结合这次观摩要求分别从以下八个方面向大家做汇报：一、学校简介马市坪乡中心小学又名刘桂苗圃希望小学，坐落在山清水秀的黄鸭河畔，位于马市坪乡政府所在地，是一所寄宿式的乡镇级中心小学。学校占地9000平方米，现有办公楼、食宿楼、教学楼5栋117间，建筑面积3200平方米，一至六年级共开设13个教学班，在校生834名，在校食宿生200余名，教职工32名（其中本科学历15人、专科学历17人；小学高级教师9人、小学一级教师15、特岗教师3人，平均年龄30

2、岁）。学校重视学生的养成教育。开设校本课程《弟子规》，让学生从小就接受尊老爱幼的传统教育；每天早上晨读10分钟，让诵读成习惯，让书香溢校园；每周升旗仪式和安全大课，适时对学生进行爱国教育和安全教育。学校关注素质教育。每天上午10点钟活力四射的大课间活动使学生脑力体力同步发展；冬季运动会，锻炼学生的身体；庆六一歌咏比赛、迎元旦文艺汇演，突出学生才艺展示和个性发展；学校每学期都针对固定节日开展一系列大型活动，让学生在锻炼中树立自信，在自信中健康成长。13今天的马市坪乡中心小学，已成为集众多殊荣为一体的品牌学校，先后取得县级：文明单位，示范性学校;市级

3、：规范化管理学校，先进集体，“百佳校园”学校，十佳希望小学，绿色学校；省级：中华古诗文诵读优秀学校；国家级：“全国模范希望小学”等荣誉称号，被誉为希望工程的排头兵。办学以来一致受到社会各界的好评。二、行政管理（一）办学方向三年规划方向明确。学校领导班子结合学校办学特点，紧扣社会发展和时代需要制定了学校三年发展规划和年度学校工作计划，办学方向明确，紧紧围绕教育教学质量提升，重点突出，措施得力。“三风一训”以人为本。我校办学以人为本，为学生终身发展奠基，围绕“培养学生的养成习惯和创新意识，让孩子们学会合作、学会包容、爱祖国、爱学校、爱父母、爱老师、遵

4、纪守法、珍惜生命、能为社会、为他人谋利益”的办学理念。形成了“敬业爱岗、勤奋好学”的校风；“言传身教、精心育人”的教风；“勤奋好学、立志成才”的学风和“不敬业就失业，不读书就无知”的校训。（二）组织机构我校组织机构健全，有校党支部、校务委员会、教职工代表大会、家长委员会等组织，并且相关制度完善，保障了我校各类机构有效运行。（三）校务管理学校管理制度完善，13可操作性强。依据上级主管部门要求，结合我校特点，学校制定了各项规章制度，每学期初与教师签订了岗位职责责任书，不断修订《马市坪乡中心小学教师业绩考核制度》，完善《马市坪乡中心小学业绩奖惩制度》。

5、每周日晚召开全体教职工大会，安排部署本周工作，每月底召开班子领导会议，民主决策学校重大事项。三、教学管理（一）教学常规管理1、制度完善依法治校。学校教学管理制度完善，形成完整的《马市坪乡中心小学制度汇编》，其中对备、讲、批、考、辅、评、补等教学环节要求详细具体。2、计划齐全方向明确。每期开学前一周制定本学期的教育教学工作计划、教研组、备课组、班主任、学科教学等计划，做到计划齐全，可操作性强，对本期教学工作起引领作用。3、常规检查详细务实。我校对教案、作业、各项记录每月检查两次，分月中抽查和月底全面检查，记录详实有总结有通报。4、业务开展扎实有效。

6、每周一和周四为学校常规听课日，每周四晚教研组认真组织全组教师进行评课活动。我校严格按照国家相关规定要求，学生作业布置适中，批改及时认真，重视鼓励性评语和激励性符号的使用。5、教学质量稳步提升。学校在月考、中考、抽考、末考后分别开展教学质量分析会，针对考试做出认真分析，研究对策提高课堂教学实效。我校教学成绩历年来在全乡13小学阶段教育质量评估中均名列第一。2015年春期六年级全县抽考成绩中，我校总成绩260.68分，在全县15个乡镇50多所学校当中名列第四。6、培优转差措施得力。学校要求各班开学初期制定出培优转差措施，每天下午开展培优转差活动，让每

7、个班级后20﹪学生健康成长得到重点关注。（二）课堂教学改革1、制定制度，确立方案。我校积极推进课程改革，围绕市县教育局下发的课程改革“三步走”步骤组织开展了新课改的各项工作，在2014年秋期开学伊始我校成立了课改领导小组，制定了课改推进方案及制度。2、外出学习，掌握要领。2014年10月16日，孙校长参加南阳市组织在西峡召开的课改现场会之后，乡小全体教师从“三疑三探”教学理论学起，开展了“三疑三探”知识竞答，在竞答中夯实了马市坪乡中心小学的新课改理论基础。2014年12月24日，2015年3月12日，4月25日我校教师先后分三批赴西峡城区一小二小

8、学习，外出学习达到了人员全覆盖。其中我校王小丽、张静老师在西峡城区一小上了两节“三疑三探”尝试课，并与西峡教师进行交流学习，回校后，两位