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《小学英语教学设计-人教版三上第二单元》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、UnitTwoColoursl单元整体分析本单元是义务教育灵通版(pep)小学英语教科书三年级上册第二单元。单元主题为Colours(颜色)。本单元除了颜色类的词汇之外,还会继续学习如何介绍、问候他人。主情景图通过孩子们去画画时见面的场景,来呈现本单元关于介绍、问候他人的重点句型。本单元共分A、B、C三部分。A部分共三页,分三课时。第一课时为情景对话和练习部分。MissWhite(怀特老师)在向Mr.Jones介绍MissGreen。呈现出介绍人的句子:Thisis...以及打招呼用语:Goodmorning.接下来的Dra
2、wandsay活动,学生要画出人物,并使用重点句式来介绍画中人。第二课时的Let’slearn部分学习四个颜色名称:red,yellow,green,blue.教材通过孩子们观察雨后彩虹中的颜色来引出词汇及句子:Iseegreen.并通过Let’sdo里Showmegreen的指令,来使学生操练颜色类单词。在第三课时Lettersandsounds部分里,学生开始学习字母ABCD四个字母的字形、书写及其在单词里的发音。B部分共四页,分两课时。第一课时仍然呈现情景对话和练习。WuYifan到Mike家里做客,Mike向妈妈介绍
3、WuYifan。WuYifan同Mike的妈妈互相打招呼问候,在此过程中引出重点句式:Goodafternoon.Nicetomeetyou.接下来的Let’splay中,学生要使用手偶来进行角色扮演,完成对话练习,操练本课时学习到的重点句式。第二课时中Let’slearn部分通过孩子们给Zoom和Zip的图像涂色,引出本单元的另外四个颜色名称:black,white,orange,brown.并在Let’sdo中呈现了四个与颜色相关的指令性活动:Sitdown.Standup.Touchtheground.Turnarou
4、nd.Starttoread及Let’scheck针对本单元的复习、检查活动与C部分的故事合并为一个课时。在这里学生要进行找字母、阅读判断、连线等活动。本单元学生们还会学习一个以颜色为主题的歌曲:Coloursong。C部分为故事阅读课时,Zoom和Zip早上在花园里见面了。他们互相打招呼问好,复习了本单元的重点句式:Goodmorning.Howareyou?Fine,thankyou.然后Zoom开始摘取各种颜色的花朵,复习了各种颜色的单词。最后Zip发现花园里挂着禁止摘花的标志。Zoom尴尬极了。在这样内容简单有趣又有
5、意义的故事里,学生能够享受到阅读的乐趣,复习已知的知识,并扩展自己的表达。为他们之后深入的文本阅读奠定了基础。l单元教学目标µ知识目标:1.词汇:学生能够听、说、认读单词:red,green,yellow,blue,black,brown,white,orange2.句型结构:能够听懂、会说句型:Goodmorning.Goodafternoon.Thisis...Nicetomeetyou.3.字母与语音:能正确听、说、读、写字母Aa,Bb,Cc,Dd并知道其在单词中的发音µ能力目标1.能够在真实或模拟的情景中运用句型Go
6、odmorning.和Goodafternoon.25向别人表示问候并回应别人的问候2.能够在情景中运用句型Thisis...来介绍他人3.能够在情境中运用句型Nicetomeetyou.表达初次相识或被人介绍而相识时相互间的问候4.听到字母能说出它对应的发音µ情感态度、学习策略、文化意识目标1.学会问候他人,向他人介绍朋友2.了解彩虹的颜色组成3.能够建立单词音、形、义之间的联系,整体学习单词l教学重难点µ教学重点1.能够听、说、认读单词:red,green,yellow,blue,black,brown,white,or
7、ange2.能够听懂、会说句型:Goodmorning.Goodafternoon.Thisis...Nicetomeetyou.3.能正确听、说、读、写字母Aa,Bb,Cc,Dd并知道其在单词中的发音µ教学难点1.能够在真实或模拟的情景中运用句型Goodmorning.和Goodafternoon.向别人表示问候并回应别人的问候2.能够在情景中运用句型Thisis...来介绍他人3.能够在情境中运用句型Nicetomeetyou.表达初次相识或被人介绍而相识时相互间的问候4.听到字母能说出它对应的发音l教学方法游戏教学法、
8、多媒体辅助教学法、TPR、交际法、小组合作学习法l教学时间本单元教学用时两周,建议使用六课时完成教学任务。第一课时:A.Let’stalk.Drawandsay.第二课时:A.Let’slearn.Let’sdo.第三课时:A.Lettersandsounds.第四课时:B.Let’sta