全国2008年10月自学考试社会研究方法试题

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1、全国2008年10月自学考试社会研究方法试题课程代码：03350一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.社会调查研究活动是通过了解社会生活中的具体事实而获得对社会的认识，这是社会研究特征中的（）A.目的性B.经验性C.理论性D.社会性2.下列属于集合概念的是（）A.老年人B.残疾人C.国家D.国际奥委会3.划分横向研究与纵向研究的依据是（）A.研究内容B.研究性质C.研究方法D.研究的时间尺度4.通过对中国历次

2、人口普查数据的比较来分析中国人口发展的趋势，这属于（）A.同期群研究B.趋势研究C.同组研究D.横向研究5.关于普查，下列表述准确的是（）A.调查项目多B.工作量少C.资料精确D.成本较小6.社会研究的选题方式中，完全由研究者自己选定研究题目，不受任何组织和个人的影响，这是（）A.申报研究课题B.纯自主选题7C.上级定题D.委托研究课题7.最突出的特点是能够获得标准化的数据资料，这种社会研究方式是（）A.调查研究B.个案研究C.文献研究D.实地研究8.在量化测量中，精确度最高的测量是（）A.定序测量B.定类测量C.定比测量D.定距测量9

3、.研究者在抽象思维的领域中，对外部客观现实的各种要素特征及其关系的再现，是指（）A.理论假设B.理论命题C.命题推演D.理论模型10.对吸毒人群进行研究，一般先找到几个吸毒者，然后通过他们的介绍找到新的吸毒者，这种抽样方法是（）A.方便抽样B.配额抽样C.雪球抽样D.判断抽样11.研究者严格按照随机原则来抽取样本，排除任何事先设定的模式，每一个对象的抽取都是相互独立的，这属于（）A.简单随机抽样B.系统抽样C.同组抽样D.多段整群抽样12.社会研究者在思维中按照抽象出来的某种特征对社会现象进行归类表述，这是（）A.理论假设B.理论建构C

4、.理论概括D.理论抽象13.建立指数的第一个步骤是（）A.选取符合标准的指标B.指标加权7C.处理缺失值D.相关性分析14.最简单、最直接评估信度的方法是（）A.内容信度B.复本信度C.折半信度D.再测信度15.问卷的主体部分是（）A.编码位B.问题和答案C.封面D.访问记录16.在评价问卷初稿时，为检验问卷初稿的适用性，研究者将设计好的问卷初稿送给相关专家、研究者以及少数被调查者，请他们阅读和分析问卷初稿，并提出修改意见，这种方法也叫（）A.客观评价法B.主观评价法C.直接评价法D.间接评价法17.在问卷设计中，研究者在问卷中只提出问

5、题，而让被调查者根据自己的情况和态度随意回答的是（）A.多项选择式问题B.封闭式问题C.填空式问题D.开放式问题18.访谈者在访谈过程中始终应该（）A.以权威的身份出现B.耐心细致C.采取忠告的态度D.在争论中进行19.在无结构访谈中，不破坏调查者与被调查者的互动，减少由于记录而对被调查者回答问题的影响，最适合采用的记录方式是（）A.当场记录B.问卷记录C.事后记录D.事前记录20.实施观察中最重要的工作是（）A.进入观察现场B.对变量进行操纵与控制C.参加到观察对象的生活当中D.进行观察、测量并记录观察资料721.20世纪70年代，美

6、国的反淫秽书刊委员会抽样选取一些城市的“成人书店”作为观察点，在书店的外面设置隐蔽的观察点，掌握了经常光顾“成人书店”的人的特征，为制定相关对策提供了依据。这属于（）A.参与观察B.非参与观察C.实验室观察D.实地观察22.在实验研究中，理论上最有效的控制影响变量的方法是（）A.随机法B.配对法C.排除法D.纳入法23.关于实地观察的优点，下列表述准确的是（）A.可以控制被观察者的行为B.不受观察者个人倾向的影响C.研究结果可重复验证D.可根据需要随时调整研究设计24.关于二手资料分析，下列说法正确的是（）A.省钱、省时、省力B.不容易

7、做对比研究和趋势研究C.效度容易控制D.原始资料均准确无误25.在社会研究中，现存统计资料分析最成功的研究范例是（）A.毛泽东的《湖南农民运动考察报告》B.费孝通的《江村经济》C.迪尔凯姆的《自杀论》D.马林诺夫斯基的《西太平洋上的航海者》26.内容分析法的缺点是（）A.成本高B.需要大量的研究人员C.只能研究记录下来的信息内容D.需要昂贵的设备27.在集中量数分析中，用来标示在一组数据中出现次数最多的标志值是（）A.众数B.平均数C.中位数D.标准差28.如果两个变量间的相关系数的绝对值位于0~0.37之间，可以认为它们之间的相关关系

8、是（）A.无相关B.低度相关C.中度相关D.高度相关29.根据研究的性质，研究报告可以区分为（）A.普通研究报告与学术性研究报告B.描述性研究报告与解释性研究报告C.定性研究报告和定量研究报告D.综合性研究