主题安全宣教在安全文化建设中的应用

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1、主题安全宣教在安全文化建设中的应用一、科学规划工作目标,合理预想工作效果1、贯彻落实十七届五中全会精神,落实科学发展观,强化“从零开始、向零奋斗”安全理念,突出以人为本、珍爱生命、本质安全的管理宗旨,营造和谐矿区。2、着眼于“三违”的长效治理,强化本质安全意识及应知应会教育,培育职工严、细、实的工作作风。3、落实“安全文化推进年”工作目标,加大安全文化在安全生产中的渗透和推进力度,抓好基础、基层建设,系统推进本质安全文化,追求人、物、环境、制度的安全可靠、和谐统一,使安全文化建设进展有序、推进有力、方法有型

2、、结果有效。二、周密策划活动内容,全员参与推进深度落实坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,充分发挥党员、群监员、青岗员和家属协管员在安全宣传教育工作中的宣传、示范、监督、服务作用,通过安全宣传教育主客体互动,启发职工群众自主保安意识,提高职工群众自主保安能力,构建党政工团协同配合,全时空覆盖,全方位融入,全员性参与的安全宣传教育工作格局,推动企业安全发展。1、舆论引导营造氛围(1)是及时宣传安全生产政策法规,报道安全工作动态、安全工作成果和安全先进人物事迹,曝光安全责任事故,从正反两方面教育职工群众

3、提高认识,提升能力,遵章守纪,安全作业。二是依托闭路电视、报纸、板报、牌板、宣传栏等载体,利用文化长廊等阵地,运用标语、警句、口号、漫画等形式,营造安全宣传教育氛围,体现安全关切和人文关怀。在做好职工岗位行为规范集中教育活动的基础上,扎实开展手指口述和岗位描述,强化本质安全意识和应知应会教育,积极倡导“我的本质安全就是企业的本质安全”理念,在职工中牢固树立“要想多挣钱,必须抓安全”的工作观念,通过人、物、系统、管理四要素中“人”的安全素质的提高、规范行为的养成,进一步趋近企业本质安全的目标,用实际行动认真践

4、行“从零开始、向零奋斗”的安全理念。2、主题活动潜移默化组织安全知识竞赛、安全征文比赛、安全知识咨询、安全巡回演讲、安全书画比赛、安全牌板巡展、安全宣誓仪式等安全文化实践活动,主题鲜明,寓教于乐,增强安全宣传教育活动的知识性、趣味性和吸引力,使职工群众在参与活动中潜移默化地受到教育和影响,逐步树立正确的安全理念,增强自主保安意识,提高安全生产能力。按照每月一个主题、每月至少一项大型活动工作要求,扎实有效地开展了“团团圆圆送平安”、“夫妻手拉手集中安全宣誓”、“手指口述”挑战赛、“安全大使在行动”、“四员齐动

5、保安全”等丰富多彩的安全宣传教育活动,形成了特色煤矿安全宣传教育文化,有力的促进安全工作的顺利进行。3、示范监督言传身教煤矿企业党政工团在服务安全生产活动中不断创新载体,优化职能,形成各司其职、科学分工、携手共进、群策群力的管理体系。党支部加强自身建设,开展“党员安全责任区”、“党员身边无事故”和党员班组无“三违”挂牌承诺活动,通过党员带头遵章守纪,及时发现、汇报、处理事故隐患,坚决制止“三违”现象,开展一人一事的安全思想政治工作,带动和影响身边职工,使党员自我和身边无事故、无违章。团员青年依托青监岗组织体

6、系,针对性开展青工安全思想教育和帮教工作,发挥青安岗员的模范带头作用和监督教育职能,实现岗员自己不违章,岗员身边无事故、无违章。通过共产党员、群监员、青岗员的现场示范,言传身教,互警互励,提高职工群众安全意识,促进职工群众安全作业。4、队组互动保障安全在生产区队,坚持每日开展班前安全教育,每周召开安全例会并开展安全日活动,每季召开安全生产座谈会,每半年至少组织一次大型安全宣教活动,通过干群互动式教育,贯彻上级安全生产精神,学习安全生产知识,统一安全生产认识,强化“安全生产光荣、违章作业可耻”的认识,形成干部

7、规范管理、职工遵章作业的良好风气,激励干部职工当安全放心人,做安全放心事。以“安全诚信班组”建设为平台,加强基层班组建设,制定了实施细则,明确班组安全管理、质量标准、岗位操作规范、员工绩效考核办法,开展班组长公开兑聘活动、班组长培训登高工程和经验交流会,提高“安全诚信班组”创建水平。5、培训教育素质强安通过岗前培训、干部调训、分批轮训、业余培训等形式,持续开展以提高安全意识、普及安全生产知识、推广安全生产技术、掌握安全操作方法为主要内容的安全培训教育。以“学、练、比”活动为依托,开展“每日一题、每周一课、每

8、月一考、每季一检、每年一比”的安全竞赛活动,引导干部职工学习掌握安全生产业务知识,提高安全文化素质和安全技能水平。6、家属协管亲情嘱安一是依托遍布矿区的群众安全监督体系,开展全员全时空全方位群众安全教育和监督检查活动,联保互保,群防群治,引导职工群众人人争做安全生产的有心人和放心人。通过开展签订《夫妻安全联保合同》、“争当好矿嫂”竞赛活动,从履行家庭责任,构建幸福家庭方面,唤起职工对生命的珍惜和对安全的重视。通过

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