全国2005年4月高等教育自学考试发展经济学试题历年试卷

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1、http://www.4juan.com专门收集历年试卷做试题,没答案?上自考365,网校名师为你详细解答!全国2005年4月高等教育自学考试发展经济学试题课程代码：00141一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.经济发展是反映不发达国家（　　　）A.经济逐步增长的过程B.摆脱贫穷落后状态、实现现代化的过程C.人均收入不断提高的过程D.经济效益不断提高的过程2.物质生活质量指数（PQLI）是在经济发展水平的比较和衡量方面比较有代表性的（　　　）A.经济发展指数B.生

2、产发展指数C.人类发展指数D.生活发展指数3.刘易斯模型描述了（　　　）A.传统农业部门经济的发展过程B.现代工业部门经济的发展过程C.从传统农业部门为主向现代工业部门为主的经济过渡过程D.因经济结构转换使国民生产总值直线上升的过程4.“只有最小的政府才是最好的政府”，这是（　　　）A.新增长理论的观点B.新古典主义回潮理论的观点C.传统的增长理论的观点D.线性阶段理论的观点5.功能分配也叫要素分配，它最注重的是在总体国民收入中（　　　）A.每个人从各要素中获得的收入是多少B.每个人从某个要素中获得的收入是多少C.每个人从某个要素中获得的收入所占的百分比D.每种要素所获得的收入在全部收入中所

3、占的百分比6.人口过渡理论对解决发展中国家人口问题最重要的意义在于（　　　）A.降低人口死亡率B.改善妇女的经济地位C.降低人口出生率D.改变人口的构成7.抚养负担一般是指一国人口中的（　　　）A.残疾人比例B.0-15岁人口比例C.65岁以上人口比例D.0-15岁和65岁以上人口比例8.人口学分析和事实表明（　　　）A.较高教育程度和较低生育率相关联B.较高教育程度和较高生育率相关联C.较低教育程度和较低生育率相关联D.受教育程度和生育率无关9.在学生就学时，由个人或家庭直接支付的各种费用和发生的机会成本称为教育的（　　　）A.社会成本B.个人成本C.直接成本D.间接成本4http://w

4、ww.4juan.com专门收集历年试卷10.从事第二选择的非就业活动，比如个人选择上学或从事家务等，属于（　　　）A.公开失业B.提前退休C.隐蔽性失业D.自然失业11.许多发展经济学家把历史上大多数发展中国家出现的就业增长远远落后于工业增长的现象称为（　　　）A.产出—就业滞后现象B.就业增长C.工业增长D.产出—就业增长现象12.国内私人储蓄的两个来源是（　　　）A.公司储蓄和私人（家庭）储蓄B.外国援助和私人外国储蓄C.外国直接投资和债务性融资D.公司储蓄和国外借款13.卡尔多认为（　　　）A.工人比资本家的储蓄倾向高B.工人比资本家的储蓄倾向低C.工人和资本家的储蓄倾向一样D.工人

5、和资本家两者的储蓄倾向无关14.有效率的经济组织才是经济增长的关键，这种观点称为（　　　）A.资本决定论B.技术决定论C.人力资本决定论D.制度决定论15.与一般产品相比，知识作为公共产品的显著特点是（　　　）A.竞争性和排他性B.非竞争性和非排他性C.公共性和竞争性D.私人性和竞争性16.以下关于政府政策失灵的叙述正确的是（　　　）A.政府制定和执行的政策扭曲了环境和资源使用的真实成本，导致环境污染和破坏B.政府制定和执行的政策反映了环境和资源使用的真实成本，减轻了环境污染和破坏C.由于市场存在不完全性，导致市场经济作用被削弱D.由于市场存在不完全性，导致市场经济作用被加强17.发展中国家

6、税收收入弹性较高的税收种类是（　　　）A.所得税和销售税B.关税和农业税C.商品税和销售税D.农业税和商品税18.从纯粹增加农业税税收的观点来看，最为有效的途径是征收（　　　）A.土地税和农产品出口税B.土地转让税和地价税C.地价税和农产品销售税D.农产品出口税和销售税19.C表示在银行外流通的货币，D表示活期存款，T表示定期存款和储备存款，O表示专业机构的负债，则广义货币供给量是（　　　）A.CB.C+DC.C+D+TD.C+D+T+O20.提出把经济发展划分为六个阶段的经济学家是（　　　）A.配第B.赫尔希曼C.罗斯托D.刘易斯21.马尔萨斯关于人口与粮食问题的分析所得出的结论是（　　　

7、）A.粮食的增长速度总是慢于人口增长速度，人们的生活水平将不断降低，最终会退到最低生存的水平，随着生活水平的下降，人口也将趋于减少，最终回到维持最低生活的水平上B.不要忽视技术进步，要通过技术进步增加粮食产量，以供养不断增长的人口C.4http://www.4juan.com专门收集历年试卷随着人口压力的增长和收益递减的作用，食物会变得相对稀少，人们为了满足食物的需要，将会相应地提高土地利用集约程度D.要重视