关于改进高校会计核算的几点思考

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1、关于改进高校会计核算的几点思考现在高校执行的会计制度是以收付实现制为基础的核算方式，其不计提折旧的固定资产核算方式影响了教育成本核算的准确性。同时，随着高校财务管理和会计核算的改革，高校对外投资、融资租赁资产等会计核算也应进行修订。　　对高校固定资产计提折旧的建议　　高校固定资产以原值入账导致国有资产信息失真，助长了高校资产的浪费和重复投入等现象。同时，在高校资产处置中也难以划清使用责任和价值损耗。要改变这种人为处置的状况，满足高校资产管理的需要，必须对固定资产提取折旧，使管理者掌握现有固定资产的折损程度和使用状况，保证高校固定

2、资产的合理使用。　　对高校固定资产计提折旧的方式，笔者有四点建议：　　1.将高校的固定资产计提折旧核算纳入高校成本核算体系。即高校设“累计折旧”科目，在购置固定资产时“借”记固定资产，“贷”银行存款或国库支付；计提折旧时“借”记事业支出等，“贷”记累计折旧；年终在事业基金中反映固定资产净值。　　2.建议采用模拟计提折旧法。在高校中另建一套资产核算系统，对资产进行独立核算，同时也进行折旧，但折旧不列高校的事业支出，不纳入成本核算，但仍可为测算高校办学成本提供数据。　　3.建议分步进行高校资产计提折旧的核算工作。首先进行模拟折旧，在

3、对资产数值和管理有一个较准确的定位后，再将其准确的资产数值和折旧额并入高校财务大账，进入高校成本核算体系。　　4.关于固定资产折旧初始化数值确定的建议。改变高校固定资产核算方式存在的困难是固定资产初始数据的采集。笔者认为可以采取归类、分年限进行折旧初始化，即将固定资产按同类别、同年度的同比例折旧。在经过3至5年固定资产折旧核算后，固定资产数值趋于准确。　　对改进高校会计核算的其他建议　　1.建议增加“低值易耗品”科目。高校资产种类多、价值确定复杂，许多低价值的资产在现在的核算方式中直接进入费用，没有进行合理账务归集，因此，对此类

4、价值、使用年限没有达到固定资产核算要求的，可以设置“低值易耗品”科目进行归集。　　2.将基建的会计核算纳入高校日常核算中来。现在高校基建核算是与日常核算分开设立的，没有将基建纳入日常会计核算体系，基本建设资产也没有及时入账，因此建议将基本建设支出纳入日常会计核算，并及时将房屋等基本建设资产及时纳入资产核算。同时针对现在高校以银行贷款搞基本建设的情况，增设“基建借款”科目归集。　　3.将“对校办产业投资”、“其他对外投资”科目变更为“短期投资”和“长期投资”科目，以权益法保障国有资产投资保值增值的要求，防范投资风险。　　4.建议根

5、据高校的资产特征类别，合理确定折旧方法，防范国有资产借折旧的名义造成流失的风险。目前固定资产折旧实行多种折旧方法，折旧年限规定有弹性区间，单位可依法自行选择折旧方法，自行确定折旧年限。作为国有事业单位之一的高校，其资产都是国有资产，如果没有明确的折旧方法、折旧年限的规定，大家都选择加速折旧法和低区间折旧年限计提折旧，有可能造成高校资产流失的隐忧。　　5.做好融资租赁资产的核算和管理。随着高校联合办学、后勤社会化等改革的推进，高校出现了大量的“借鸡生蛋”的现象，形成了大量的融资租赁资产。而很多高校对些批资产都没有加以管理，即没有入

6、高校的财务大账，也不进行资产登记。因此建议对融资租赁资产进行重点管理和核算，做好资金时间值的核算，保证国有资产的安全。（单位：湖南大学）