高职院校会计专业学生顶岗实习考核评价体系研究

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1、高职院校会计专业学生顶岗实习考核评价体系研究摘要：考核评价对每一门课程都非常重要，因为它不仅是对学生学习成果的检验，也是对教学效果好坏的重要反馈，但是考核评价在顶岗实习课程中的实施效果却一直不好。基于此，本文对高职院校会计专业顶岗实习考核评价体系进行了深入研究，力求达到提高顶岗实习质量的目的。关键词：高职院校会计专业顶岗实习考核评价体系顶岗实习是高职教育中学生职业能力形成的关键性实践教学环节，是深化工学结合人才培养模式改革、强化学生职业道德和职业素质的良好途径。因此，构建适合高职人才培养需要的顶岗实习质量考核评价体系，对于规范顶岗实习管理，提高

2、顶岗实习质量具有重要的现实意义。如何针对目前高职会计专业学生顶岗实习质量考核现状，构建一套科学合理的，与工学结合和教学改革相适应的、开放的、过程化的、多元化的有效教学评价体系是规范顶岗实习管理，提高人才培养质量的当务之急。一、会计专业顶岗实习考核评价中存在的主要问题会计专业顶岗实习考核评价的实施效果一直不够理想，流于形式，分析其原因主要有以下几方面：1.考核评价缺乏统一规范标准近年来，高职院校会计专业招生人数众多，由于会计工作的特殊性决定了所涉及的实习单位众多，实习地点分散，找能够容纳数量众多学生实习的校外实习基地较为困难，大部分实习单位均为学

3、生自己寻找。单位分散、实习内容不相同，造成考核评价无法制定统一规范标准。2.学生思想不重视很多学生认为前五个学期的专业知识的学习非常重要，对顶岗实习的重视却不够，认为最后一门课程的成绩已经无关紧要了。因此，学生思想松懈，自觉性差，实习质量难以保证。3.企业指导教师评价形式化一方面，企业以营利为目的，而学生到企事业单位会计部门顶岗实习，由于业务不熟练，不能给其增效，还会给实习单位增加工作量甚至会带来不必要的麻烦，何况企业不愿让学生知悉商业秘密，使得学生难以了解企业会计核算的全过程，无法做到真正意义的顶岗实习。另一方面，由于大部分企业是由学生自己通

4、过家长介绍、朋友推荐等方式联系的，很多企业接收学生实习，在考核评价环节流于形式，最终都是以优秀良好给予评价，没有起到实质的考核评价作用。4.以学生撰写实习报告为依据，缺乏对实习过程的实质性考核会计专业学生顶岗实习单位主要由学校自己建立的经济实体（如会计公司）、校企合作的校外实训基地、学生通过人才市场签约的实习单位、学生家长自主联系的顶岗实习单位等构成。由于会计专业学生顶岗实习涉及的单位众多，实习单位分散，因此管理难度较大。学校无法长期派专业教师带队或跟随学生一起实习，正是这样，多数高职院校对会计专业学生顶岗实习成绩评定主要依据学生撰写的实习报告

5、，许多学生的实习记录不真实或从X上抄袭，甚至有些学生可能根本就没有进行顶岗实习，根本达不到预期的实习效果。二、会计专业顶岗实习考核评价设计原则1.考核评价内容的多元化如何使顶岗实习不流于形式，达到最佳效果。其考核评价内容应该是多元化的。2.考核评价主体的多元化顶岗实习的考核评价不同于校内开设的课程考核，因此参与评价的主体也应该是多元化的。只有多方共同参与评价标准的制定，共同参与评价过程的实施，才能保证考核评价的科学性。三、会计专业顶岗实习考核评价设计1.过程考核学生在顶岗实习期间，由企业指导教师积极落实校企双方共同制订的实习计划。学校专业教师一

6、方面定期到企业进行现场指导，另一方面要加强与企业指导教师的沟通。学生每天记录实习手记，定期撰写阶段性实习报告，指导教师可以根据学生实习手记及阶段性报告中记录的内容了解学生在实习单位的基本情况，也可以对下一步工作以及实习内容提出建议供学生参考。2.撰写实习报告顶岗实习结束后，由学生按照统一格式要求撰写实习报告。实习过程记录由企业指导教师、校内指导教师、学生三方按照要求填写。学生通过实习报告，将实习中运用所学知识分析解决问题的情况、实习心得体会进行总结汇报。我们也可以通过已实习学生的反馈意义，找到实习管理中的不足，以及人才培养方案中课程设置的缺陷，

7、为更好地调整专业人才培养方案提供借鉴。3.企业评价顶岗实习单位根据学生在企业实习过程中的表现及完成任务的情况，参考学院提供的顶岗实习管理办法，以企业员工考核制度为主要依据，给出实习单位评语及成绩，并加盖公章生效。为保证实习的真实性，除实习单位给出评语外，还需企业提供学生实习期间的考勤表以及企业指导教师的相关学历、资格证明。4.实践技能考核由学校组织校外专家、企业人员、财务公司依托真实企业的业务，提供专业技能考试试题，学生在完成实习后，统一组织时间返校，进行专业技能考核。通过对学生实践技能现场验收，对学生实习效果及专业实践技能进行考核评价。5.综

8、合评价学校专业评委会根据企业指导教师评价、校内指导教师评价和实践技能考核及学生的出勤情况等相关信息，对学生顶岗实习成绩做出综合评价，评定学生顶岗实习的