会计继续教育创新培养模式

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1、会计继续教育创新培养模式“从2006年起，自治区财政厅就把高级财务人员的培训经费列入专项资金，并在2007年制定了《宁夏回族自治区会计人员继续教育实施办法》。目前，包含会计从业资格，初级、中级、高级会计专业技术资格、全国会计领军人才的具有梯度发展级次的会计人才继续教育体系已基本形成。”新年伊始，宁夏回族自治区财政厅会计处处长王春生对《中国会计报》记者表示，宁夏率先启动了继续教育由学时制向学分制转变的积极探索。　　　　分层级的组织管理模式　　“近年来，我们在财政厅的支持下，按照学以致用、注重实效、

2、培养使用相结合的原则持续地开展了水利系统财会人员的继续教育培训，提高了其从业人员的素质。”自治区水利厅规划财务处处长王正良对记者表示，除了建立固定的专业技术人员继续教育基地，水利厅还在财政厅的大力推动下举办了会计知识大赛等形式普及会计知识。此举不仅对管好水利资金、使投资效益最大化起到积极的促进作用，同时也为水利行业熟悉会计法规政策、精通业务知识的会计人才脱颖而出提供了平台。　　王春生认为，继续教育是扭转自治区会计队伍落后状况的现实要求，也是提高会计人员综合素质的重要手段。财政部发布的《会计改革与

3、发展“十二五”规划纲要》对会计人员继续教育提出了新要求，自治区也结合自己的实际情况，不断总结经验，进一步深化会计继续教育模式。　　负责继续教育的自治区财政厅会计处白雪娟告诉记者，目前，自治区持有会计从业资格证人员有81757人，具有初级会计职称的人员有15283人，具有中级会计职称的人员有8372人，具有高级会计专业技术资格的人员为717人；具有本科以上学历的占25%，具有硕士研究生学历以上的仅占0.96%，国家级会计高端人才2人。　　针对不同层次的会计人员，考虑不同行业会计人员的实际工作需要，

4、2007年自治区财政厅制定了《宁夏回族自治区会计人员继续教育实施办法》。该办法明确了自治区财政厅负责高级会计人员继续教育及中、初级师资人员的培训工作。各市、县财政局、区属主管厅局(集团公司)负责本地区、本系统会计人员继续教育工作中会计人员中、初级继续教育管理工作。按财政、财务管理体制的属地原则培训，从而明确了分层级的继续教育组织管理模式。　　“自治区财政厅积极指导各市、县（区）财政局、区直各部门根据持证人员的工作特点和实际需求，分行业、分层次、分类别、有针对性地选择内容，按需施教。”王春生称。　

5、　　　走出去引进来多方式　　王春生表示，根据该办法的具体要求，为进一步提高全自治区会计人员的整体素质，规范会计人员继续教育工作，会计人员继续教育在认真贯彻落实财政部各项规定，总结以往培训经验的基础上，逐渐形成了“走出去，引进来，多方式，分层次”的培训原则，不断强化继续教育培训，优化人员知识结构，引导会计队伍树立终身学习的理念，努力提高队伍的整体素质。　　该办法要求会计人员每年接受培训(面授)的时间累计不应少于24小时。“我区各级财政会计管理部门积极组织多层级会计继续教育培训。”王春生表示，自治区

6、财政厅专门负责高级财务人员的继续教育培训工作，从2006年起，此项培训经费列入专项资金，利用自治区会计学会，依托上海和厦门国家会计学院，每年举办两期高级财务人员继续教育培训班，每期培训120人左右，累计培训1600人次，有力地支持了企业会计准则、企业内部控制基本规范等各项新制度、新准则的贯彻落实；各市、县（区财政管理部门，以继续教育培训机构和中华会计函授学校X站为依托，发挥其它部门的积极性，采取多种形式，进行培训学习，有自学、有培训，或委托办班形式、有函授、电教、录像，也有课堂讲授、X络查询、职

7、称考试培训等形式，保证了全区中、初级及具有会计从业资格人员的继续教育培训；区属主管厅局(集团公司)也积极采取各项措施完成对本系统、本行业会计人员的继续教育，通过举办财务知识培训班、会计知识大赛、有奖征文等多种形式，支持本系统会计人员素质的提升。　　针对农村财会人员基础薄弱的现实情况，2008年自治区财政厅专门委托宁夏财会函授学校加强对农村会计人才的继续教育培训。“至此，自治区会计人员继续教育‘全方位，立体式、全覆盖’的体系基本确立。据不完全统计，会计人员继续教育面授率达到了80%。”王春生称。　

8、　此外，为了保证会计人员继续教育的质量，自治区各级财政管理部门加强了会计人员继续教育机构建设，对会计人员继续教育培训机构规定了严格的准入条件，采取不定期方式对培训机构的培训内容、师资力量、办学条件等进行抽查，检查有无乱收费现象，或收费后不进行培训就发继续教育合格证等情况，促使培训机构保证完成所承担的培训任务和培训质量。