大学生就业难论文范文(3篇),就业指导论文

大学生就业难论文范文(3篇),就业指导论文

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1、大学生就业难论文范文(3篇),就业指导论文  大学生就业问题一直是目前应届大学毕业生普遍存在的问题,每年320万大学生相继毕业,都面临找工作难题,对于用人公司对人才的挑剔就造成大学生就业难问题,本文提供几篇关于大学生就业难论文范文分析现在存在就业难的问题以及解决措施,希望对大家有用。第一篇关于大学生就业难论文范文:大学生毕业就业难的成因与对策  随着改革开放的不断深入,农机事业失去计划经济条件下的政策扶持优势,面临着日益严峻的考验和巨大的冲击。为求得自身的生存和发展,南靖县农机校在搞好行业技术培训工作基础上,

2、打破行业束缚,广开办学门路,于1996年起与厦门高级技校联合办学,实现跨地区、跨行业创办全日制教学班,开创了农机校工作新局面,为社会输送了一批批合格的技术人才。经过多年的联合办学,笔者深刻体会到,要使学校保持持久旺盛的生命力,解决毕业生就业是关键。但如今毕业生就业难的问题依然存在,仍然困扰着学校的发展,为此,笔者提出如下看法:  一、大学毕业生就业难的原因分析  1、从外部环境看。近几年,受东南亚经济风波的影响,国内经济处在复苏阶段,能够提供就业机会的企业、单位极为有限,这是其一;其二,近年来,国有企业进行了

3、机构改革,企业大量职工下岗,下岗职工再就业挤占着有限的就业空间;其三,企业对人才的高消费也是制约大学学生就业的一个根本原因,许多企业招收一般的操作员、仓管员也要求大专以上学历;其四,当前我国的就业管理体制尚未健全、完善,大学生毕业的就业渠道不畅。  2、从内部因素看。首先大学学校的专业设置与社会劳动需求不吻合,使毕业生供过于求,结果自堵家门。其二,一些资金密集型、技术密集型的企业,在选择技术工人时比较苛刻,需要综合素质高的毕业生。然而,目前学校在培养学生动手能力、实践能力方面明显不足,毕业生往往因技能单一、实

4、际操作经验缺乏而不能适应这类企业的用工需求。其三,一些毕业生就业观念陈旧,不能正确估计自己,择业标准过高,或过分强调专业对口。其四,大学毕业生心理素质普遍较差,不能顺利通过面试关。且他们大多是独生子女,独立生活能力差,缺乏吃苦精神,难于适应竞争激烈的岗位。其五,企业招聘录用工人时间与学生毕业时间相错开,当企业需要用人时,学生还未毕业,而等到学生毕业时,企业已从其他渠道录用了工人,导致毕业生就业安置难于落实。  二、解决大学生毕业生就业难的对策与建议  1、立足社会需求,针对性地设置对口、实用的专业。学校在办学

5、方式上,应走定向、委托培养的联合办学道路,通过与社会、企业挂勾,保持经常联系,随时了解市场对人才需求动向。根据劳动力市场调查和预测,适时调整专业设置,以培养适销对路的人才,提高毕业生的就业率。  2、加强素质教育,提高毕业生综合水平,以适应用工市场的需求。要把职业道德教育放在首位,在大学职业教育活动中培养学生热爱劳动,吃苦耐劳的传统美德,鼓励学生到艰苦岗位锻炼成长。加强劳动技能教育,让学生掌握过硬的劳动技能,是获得就业的必要条件。  鼓励学生参加跨学校、跨专业的学习,努力提高自身的学历层次。学校可以一方面鼓励

6、学生在学好学制内的所有理论和专业课程的同时,参加自学考试,获得大专学历。另一方面可以鼓励他们参加国家高职对口升学的学习,使他们获得更多、更高的教育,掌握更多的知识和技能,以提高就业能力。注重提高学生的心理素质,增强学生就业的信心,要指导毕业生如何应对面试等,即使一时失利也不必气馁,应重新调整心态,以迎接新的挑战。  3、改变就业观念,拓展就业空间。指导学生认清形势,转变陈旧的、不切实际的就业观念。要正确估计和定位自己,在思想观念上与买方市场趋于一致,树立全方位、多渠道的就业观念。市场对人才的需要是多层面的,学

7、校应开展适应社会需求的内容丰富、形式多样的学习活动,培养学生各方面的能力,然后根据他们的特长及用人单位的需求,推荐就业。不过份强调依据所学专业就业、择业,要教育、引导学生不能单纯从自己所学专业来选择应聘单位,要让学生认识到只要有坚实的职业道德基础,有认真踏实、刻苦钻研、艰苦奋斗的精神,就是跨行业的工作岗位,也能在较短的适应期后胜任工作,甚至成为企业的骨干。  4、完善推荐机制,让毕业生多渠道进入市场。建立推荐机构并搞好市场需求预测,多方探寻有关单位的用人信息,推荐相关的毕业生。密切与各种人才机构的联系,直接了

8、解有关用工信息或事先将毕业生信息提供给人才部门,借助人才交流信息中心,解决部分毕业生的就业问题。依托委培、定向的联办单位接纳毕业生。联办单位可从平时的生产实习中考察学生各方面的表现和能力,决定学生去留;对学生生产实习也有极大的检查督促作用,使学生充分发挥主观能动性,从而为以后企业接纳毕业生做了准备。采取两条腿走路,即学校推荐与家长或其他社会关系推荐相结合,使毕业生直接进入人才劳务市场。  5、加强企

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