“讲重作”警示教育专题民主生活会对照检查材料和整改措施

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1、“讲重作”警示教育专题民主生活会对照检查材料和整改措施开展“讲重作”专题警示教育是从解决思想认识问题入手，最终达到提升思想境界、推动事业进步的目的。以下是查字典整理的“讲重作”警示教育专题民主生活会对照检查材料和整改措施，欢迎阅读。“讲重作”警示教育专题民主生活会对照检查材料和整改措施篇1：纪委书记根据市委开展“讲政治、重规矩、作表率”主题教育活动的总体部署和乡党委的统一安排，我认真学习领会关于本次党性建设活动的各项要求和内容，通过群众提、自己找、互相帮、大家议等多种形式，深入查摆、逐条梳理、深刻剖析“遵规守纪”问题的表现和原因，并针对存在问题和不足

2、明确了今后在工作中的改进措施。现将对照检查情况报告如下：一、存在的问题及表现(一)对加强学习的重要性认识不够。对继续加强学习的认识不够到位，对政治理论素养的培养认识不足，对政策理论学习热情不够，在学习的过程中，不求甚解、不愿深研、断章摘句。对一些理论问题政策法规说不出所以然，断章取义;学习政策理论只是为学习而学习，未加充分体会，与自身工作实际联系不紧密，工作实践常常脱节，感觉“书到用时方恨少”。(二)进取精神有所弱化。思想上求稳，固守传统和囿于经验的时候更多，有时感到上面有领导，下面有干部，交任务多，自己动手有所减少，紧迫感不太强，自我加压不够经常，

3、进取意识有所弱化，一如既往的艰苦奋斗和锐意攻坚的精神没有一以贯之地坚持下来。作为一名纪委书记，总想着把自己本职工作干好就行了，没有很好的把自己放到方塘乡的大发展的大格局中去。墨守成规的多，主动思考的少。二、改进措施一要行为干净，勿以恶小而为之，小节里面有政治，小节里面有方向，小节里面有人格，小节里面有形象。一个小节上过不了关的党员，也很难在“大节”上过得硬，不拘小节必然终累大德。我们一定要对每一件事，始终做到慎独、慎初、慎微、慎行;二要作风干净。无论在什么岗位、想问题、做事情，都要坚持原则。无论是公务应酬，还是和人交往，都应保持健康的生活作风，用正气

4、坦荡的清水冲掉生活腐化的灵魂污垢，防止因受到不干净的、不良的生活作风而迷失我们的方向;三要关系干净。只有关系干净，才能清正廉洁、理清思路、不徇私情。四是主动接受监督，学会保护自己，做遵纪守规的排头兵。失去监督的权力，必然滋生腐败;脱离监督的干部，往往会犯错误。我们每一名党员干部都要正确地对待监督。党组织和群众的监督是一面镜子，经常地照一照，检查一下自己的缺点和不足，及时加以改正和纠正，对自己的成长进步大有裨益。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，常被泼点冷水，常听点逆耳之言，可以使头脑保持清醒。其实这也是有效地保护自己的方法。因此，要正确对待接受党组

5、织和群众的监督，勇于接受群众的监督。“讲重作”警示教育专题民主生活会对照检查材料和整改措施篇2：纪检组长《关于在全县党员干部中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育的实施方案》的通知要求，我认真学习了十八届六中全会及习近平总书记系列重要讲话精神，认真研读了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《党员领导干部廉洁从政若干准则》等党纪党规。进一步增强了政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。一、反面典型案件的启示我省自五月份以来开展的以“陈、杨、周”案为反面题材，让我们看到了当前反腐形势依然严峻复杂，任重而道远。尤其是前安庆市人民政府副市长、党组成员

6、，市公安局党委书记、局长范先汉案，是一个活生生发生在身边反面典型，当他身为怀宁的一方父母官时，我眼中的他是一个能力卓群，魄力担当的干部。当时我还是乡镇副职，没有什么机会和县级主要领导直接接触，直至他案发在接受法院的审判时，我们才发现他已经腐化变质，由一名党主要领导干部堕落为一名犯罪分子。　二、存在的问题(一)政治生态方面。本人自20XX年8月起在从事纪检监察工作。纪委的监督责任既是党章赋予的权力，又是纪委的重要职责。但由于政务服务中心是县政府派出机构，窗口工作人员的工作关系和管理权限在原单位，这给执纪监督带来一定困难，从而对纪检监察工作范围把握不准，

7、在实际工作，经常出现越位、缺位问题，有些工作该分解的没有及时分解，该督办的没有及时督办，和各单位的协调机制不能很好的建立，在治本抓源头工作中形成责任虚化、弱化、泛化的局面。另外，对党员干部秉公用权、廉洁从政的监督检查和抓好反腐倡廉教育，还没有一抓到底的气魄和韧劲。(二)推动工作方面。一是责任担当精神有所欠缺。对照党内政治生活的要求，我认为还是放松了对自己的要求，因循守旧、不思进取、得过且过，缺乏不进则退的紧迫感;对待事情，满足于不出事，没有了观点和立场。二是工作中存在被动应付等现象，没有全面做到“严慎细实”。特别是纪检机构“全覆盖”改革后，对派驻纪检

8、组如何更好地服务驻在部门的中心工作，思考不够。三是工作创新还不够。作为纪检组长，在纪检监察工作的计划、安排和