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时间:2018-04-30
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1、盐阜中学2013-2014学年度第二学期期中考试初二年级语文试卷一、语言积累与运用(共35分)1.古诗文填空。(10分)(1)江流天地外,山色有无中。(2)俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。(3)衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。(4)浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。(5)苔痕上阶绿,草色入帘青。(6)三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。(7)昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。(8)各种“鸟”的形象在古诗词中表达的情感是不相民的。“雁”在古诗词中历来是思乡思亲之物,如“”。而“燕”则常用来表现春光的美好,如“”。高斋闻雁来/衡阳雁去无
2、留意/归雁洛阳边谁家新燕啄春泥/燕子来时新社/为迎新燕入2.阅读下面的一段文字,完成(1)-(2)题。(7分)任凭寒风猛吹,任凭纷纷的大雪,你默默等待着春天,慢慢地在体内积攒(zǎn)着力量。一日清晨,微雨乍晴,我看到树枝上zhuì(缀)满粒粒珍珠,这是一枚枚新生的幼芽凝(níng)聚着雨水闪闪发光。于是我感到百草在cuī(催)芽,春天已经临近了。(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分)积攒(zǎn)zhuì(缀)满凝(níng)聚cuī(催)芽(2)修改下面语句的划线部分,使与前一句的表达更加连贯。(3分)原句:任凭
3、寒风猛吹,任凭纷纷的大雪,你默默等待着春天,慢慢地在体内积攒着力量。修改:任凭大雪纷纷3.根据句意,下列加点的词语可以用括号中的词语替换的一项是(A)(2分)A.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取(吸取)知识,使自己学识渊博。B.我珍惜阳光,因为她给我温暖;我珍惜绿叶,因为她给我生机;我珍惜星空,因为她给我遐想(幻想)。C.经过重新装修,教学楼里里外外焕然一新(改头换面),给了刚返校的师生们一个惊喜D.故官博物院的珍宝馆里,陈列着各种奇珍异宝、古玩文物,真是赏心悦目(沁人心脾)4.下列各句中没有语病的一项是(D)A.会不会用心观察,
4、能不能重视积累,是提高写作水平的基础。B.我国出台的一系列产业举措,是进一步推动经济社会又好又快发展。C.当山林中的老槐树伸开它依然绿着的手掌时,令我想民大慈大悲的千手观音。D.我们不赞成应试教育,决不是主张取消考试,而是不赞成应付升学考试为唯一目的来开展教育教学活动的做法。5.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(A)(2分)①但是人类错了,大自然在某个清晨突然咆哮,于是水和空气的污染,臭氧层破坏,阳光越来越凶猛地照射,都成了人类必须面临的严峻困境。②也许是人类的天性,凡是无偿获得的东西,就不为自己所珍视。③当原本无偿的东西开始
5、收费以后,人类才珍视它们。④我们曾以为大自然恣肆汪洋,可以无限攫取。⑤人类肮脏了那些洁净的物质,于是有了装在瓶子里的蒸馏水和氧气罐头等等商品。A.②④①⑤③B.②⑤④③①C.④③②①⑤D.④⑤①③②6.某校校刊出了一期“爱鸟”专刊,以下是其中一个栏目的内容,读后按要求答题。(6分)鸽子:不管天气多么恶劣,也不管路途多么遥远,都不会失去心中的方向。它是为信念而飞的。荆棘鸟:它不停地飞翔,不停地寻找,只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口,唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只为了那一声绝唱,却足以让人惊心动魄。(1)请根据以上内
6、容,为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题(三至五个字)。(3分)(2)根据这一主题,仿照该栏目内容的写法,为自己喜爱的一种鸟(题中涉及的除外)写几句简短的话。(3分)(1)(3分)不设统一答案。如鸟的礼赞(赞歌)、鸟中精灵、我心中的鸟等感情鲜明、表意明确的主题皆可。(2)(3分)例①雄鹰:茫茫苍穹,无处不是它搏击的舞台。豪迈、壮烈、激越,是它翱翔的旋律。它是为飞翔而生的。例②海燕:像黑色的闪电高傲地飞翔在乌云翻滚、波浪滔天的大海上。它是胜利的预言家,勇敢的战斗者。(3分。根据是否能表现所写鸟的特点、是否能由此生发感悟及语言表达情况给分,
7、每一方面1分。)7.阅读下面材料,回答问题。(6分)八达岭长城几乎每一块砖上都刻有诸如“到此一游”的文字,故宫里的铜缸上被刻“到此一游”,美国自由女神像脚下也有中文“到此一游”……(1)某些国人喜欢在中外文化古迹上涂鸦,对此种行为,你有怎样的看法?(3分)(2)如果你发现某同学将要在长城上涂鸦,你如何劝阻他?(3分)7.(1)(3分)这是一种不文明的行为,是对人类精神文明的亵渎,应予以谴责;国民素质亟需提升,需要学校、家庭、社会多方面的共同努力;保护人类的文化遗产人人有责。(观点1分,分析1分;意思正确、语言通顺1分)(2)(3分
8、)参考示例一:这位同学,长城是世界文化遗产,我们每一个人都要爱护它,不能随意涂鸦。你的行为有损国人的形象,请不要涂鸦,好吗?(称呼1分,劝阻内容1分,语言得体1分)参考示例二:这位同学,长城是我们中华民族的文化遗产,传承着人类的精神文明,保护文物是
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