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时间:2018-04-30
《应用统计学习题:方差分析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、第五章方差分析序号:5-004题型:名词解释题章节:方差分析题目:方差分析的任务答案:①求参数μ、μj、α1、α2……αm的估计值(参数估计)②分析观测值的偏差③检验各水平效应α1、α2……αm(等价μ1、μ2……μm)有无显著差异难度:高评分标准:每题2分,少一条扣去1分。序号:5-002题型:判断题章节:方差分析题目:方差分析是一种比较总体方差差异的统计方法。()答案:错误难度:中评分标准:1分序号:5-003题型:综合题章节:方差分析题目:设有三个车间以不同的工艺生产同一种产品,为考察不同工艺对产品产量
2、的影响,现对每个车间各纪录5天的日产量,如表所示,问三个车间的日产量是否有显著差异?(取α=0.05)。序号A1A2A314450472455144347534444855505465145将最终的计算结果填入下表:单因素方差分析表差异来源离差平方和自由度平均平方和F组间组内总计答案及评分细则:差异来源离差平方和自由度平均平方和F组间12026013.85组内52124.33总计17214F>存在显著差异。解:(1)计算各水平均值和总平均值,,同理,(2’分)(2)计算总离差平方和ST,组内平方和SE,组间平
3、方和SA。ST=(44-48)2+(46-48)2+……(45-48)2=172(1’分)SA=Σ(1’分)SE=ST-SA=172-120=52(1’分)(3)计算方差MSA=MSE=(1’分)(4)作F检验(1’分)(1’分)难度:中评分标准:每题8分序号:5-004题型:综合题章节:方差分析题目:有重复双因素方差分析,A因素有3个水平,B因素有3个水平,在Ai、Bj所有可能组合条件下,重复观测2次。试用观测值Xijk、均值、……,i=1、2……n,j=1、2……m,k=1、2……l制表。并指定Excel
4、单元格对应。有重复双因素方差分析数据表XijkBjAiB1B2B3=A1A2A3=答案及评分细则:(X111,X112)TX121,X122X131,X132(2’分)X211,X212X221,X222X231,X232(2’分)X311,X312X321,X322X331,X332(2’分)(2’分)难度:高评分标准:每题8分序号:5-005题型:综合题章节:方差分析题目:单因素方差分析的数学模型和数据结构为:在下注释各项含义.答案及评分细则:解:在下单因素方差分析数学模型(1’分)数据结构方程(1’分)
5、模型参数(1’分)式中:μj——Aj水平下的期望值,Aj作用结果;(1’分)μ——X的期望值;(1’分)αj——Aj的水平效应;(1’分)Xij——观测值;(1’分)εij——试验误差,随机误差(1’分)难度:中评分标准:每题8分序号:5-006题型:综合题章节:方差分析题目:有四种相同型号的电池,分别用A1、A2、A3、A4表示,现从中各随机抽取3只样品,分别测得他们的寿命,问这四种电池的寿命是否有显著性差异?(取α=0.05)序号A1A2A314039392474037342503243845335465
6、035将最终的计算结果填入下表:单因素方差分析表差异来源离差平方和自由度平均平方和F组间组内总计答案及评分细则:差异来源离差平方和自由度平均平方和F组间252..9332126.4677.483组内202.81216.9总计455.73314(表格共6分)F=7.483<Fα(12,2)=19.41无显著差异(2’分)难度:中评分标准:每题8分序号:5-007题型:综合题章节:方差分析题目:有三种钢筋加工机的下料长度抽样,分别用A1、A2、A3表示,分别测得他们的寿命,问这三种钢筋加工机的下料长度是否有显著性
7、差异?(取α=0.05)序号A1A2A314039392474037342503243845335465035将最终的计算结果填入下表:单因素方差分析表差异来源离差平方和自由度平均平方和F组间组内总计答案及评分细则:差异来源离差平方和自由度平均平方和F组间252..9332126.4677.483组内202.81216.9总计455.73314(表格共6分)F=7.483<Fα(12,2)=19.41无显著差异(2’分)难度:中评分标准:每题8分序号:5-008题型:综合题章节:方差分析题目:有重复双因素方差
8、分析的数学模型和数据结构为:注释各项含义.答案及评分细则:双因素试验数学模型(1’分)双因素试验数据结构(1’分)为模型参数μij——Ai、Bj水平组合试验Xij期望值(Xij的真值)(1’分)——Ai、Bj水平作用下k次试验误差(1’分)——Ai、Bj水平联合作用效应,交互效应(1’分)——水平Bj主效应(1’分)——水平Ai主效应(1’分)μ——X的期望值,一般平均(1’分)难度:中评分标准:每
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