历社七年级下册复习提纲(人教版)

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1、第五单元1、人与社会有怎样的关系?人生活在社会之中,每个人从生到死都生活在(社会群体)之中。这是人类胜过动物的优点。个人的成长离不开社会。我们可以借助社会的镜子,不断的弥补不足,看到自己的进步,选择自己的未来。2、我们的身边有哪些群体?同龄人群、学生、民族、社会组织、社区群体3、我们身边有哪些镜子?(1)我们的身边的镜子有:同学、老师、父母、朋友等。有的镜子是良师,有的是益友他有的起不到正面作用。4、人生的第一所学校是什么?我们第一个接触的小社会是什么?我们的第三个家在哪里?家庭是人生的第一个学校;我们

2、第一个接触的小社会是学校;我们的第三个家是社区。除此之外,网络社区也叫做“虚拟社区”,与真实的社区一样,虚拟社区也需要健康的生活。5、在我们扮演的社会角色中,有哪些是与生俱来的,有哪些是社会规定的,有哪些是自己期望扮演的?与生俱来的角色:性别、人种、民族、儿女,肤色;社会规定的角色:观众、学生、游客、乘客、顾客、参观者、居民、班长;自己期望的角色:警察、老师、科学家、歌星、董事长。规则6、什么叫规则?规则是指社会团体为实现某种目标,规定出由全体或参与者共同遵守的制度和章程。7、规则的形式有哪些?(1)以

3、文字形式存在的成文规则,如校规、社区公约、法律等;(2)以约定俗成的方式流传下来的风俗习惯。8、规则的意义:“没有规则,不成方圆”——做任何事都要有规则,懂规则,守规则。9、为什么要遵守这些规则?如果没有这些规则,我们的生活就不会有序,我们的权利就不会得到充分的享受,我们的人身安全就不会得到充分的保障;我们的学习环境就不会安静、有序、高效,我们的个人成长就不能顺利,我们的生存环境就不会空气清新、清净漂亮。10、竞技规则的作用?保证了公平的竞赛,公正又是实行公平的竞技规则的前提。11、为什么尊崇法律是文明

4、社会的重要标志?(1)法律保障社会的公正与公平;(2)法律面前人人平等;(3)法律是国家制定的,人人都必须遵守的规则。(4)当社会公平遭遇挑战时,如果没有法律,社会就会失去准绳;如果不公正的执行法律,社会公平就会失去保障,因此,尊崇法律是文明社会性的标志。12、规则是怎样建立的?(1)规则是社会制度的重要组成部分。人类社会的历程,也是各种规则、制度不断和更新的历程。(2)规则的出现是为了解决生活中的矛盾,建立生活的秩序。(3)规则不是无缘无故出现的,也不是一成不变的,规则都来自于生活,并随着生活的需要而

5、不断变化。(4)我们不仅是规则的遵守者,也是规则的制定者。我国法律的制定机关是全国人民代表大会。13、我们为什么要亲自参加与制定规则呢?因为这能使我们更准确地了解这些规则所包含的意义,同时由于规则符合多数人的意愿,大家更愿意遵守。14、交通规则、体育竞技规则、法律,这些规则的共同特点是什么?具有强制性,人人都必须遵守。规则需要有人来履行监督的职责。15、未成年人享有权利有哪些?(1)未成年人享有的最根本的权利是生命健康权。(2)除此之外,还有姓名权、人身自由权、被监护权、受教育权、肖像权、荣誉权、著作权

6、、言论权自由权、出版自由权、批评建议权、揭发检举权。12、与我们学生生活密切相关的规则举例:(参考)内容:规则出行:遵守交通规则,不得骑车带人,横穿马路要走人行横道;乘车要购买车月票,按秩序排队上车。在校学习:遵守学校的各项规章制度,上课认真听讲,遵守课堂纪律;尊敬老师;关心集体、团结同学;爱护公物,损坏公物要赔偿;课间不得在楼内打闹,不得大声喧哗;保持教室卫生,不得乱扔纸屑杂物。购物:自觉遵守超市、商场等公共场所的秩序,购物要排队。参观游览:参观文化场馆或到公园、名胜古迹等地游览,自觉维持公共秩序,参

7、观游玩要排队;注意自觉保护公共场馆设施,保持文化场馆、名胜古迹的卫生,不得乱写乱画、乱扔杂物,不得践踏草坪、毁坏花草树木等。观看影视剧:观看影视话剧时,要注意剧场秩序,不得大声喧哗,不得起哄吹口哨、鼓倒掌。16、能否承担社会的责任,是我们健康成长的标志,人人都担当起这份责任,是社会文明进步的标志。我们要做社会性的小主人。17、面对一些社会问题,比如乱收费、环境污染等,我们如何行使我们的建议批评权呢?(1)写信或打电话,向有关主管部门映;(2)找人大代表反映;(3)通过新闻媒体公开发表自己的意见18、发现

8、问题,反映建议的一般步骤:第一步:通过实地调查。第二步,提出一些建议。第三步:反映这些合理化的意见和建议。第六单元1、在生活中,我们每个人都要学会选择;要走向富足的生活,就要学会选择文明,选择诚信,选择未来。2、我们既是生产者,又是消费者;贯穿人的一生的主要角色是消费者。3、消费,是一种为满足我们的生活需要而享用物品和服务的过程;生产决定消费,没有生产就没有消费。4、最常见的消费行为是在市场中购物;商品就是用来交换的劳动产品。5、市场在几千

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