日语电子商务论文范文-研究商务日语方向人才培养计划中的项目教学体系word版下载

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1、日语电子商务论文范文:研究商务日语方向人才培养计划中的项目教学体系word版下载导读：本论文是一篇关于商务日语方向人才培养计划中的项目教学体系的优秀论文范文,对正在写有关于日语论文的写作者有一定的参考和指导作用,论文片段：摘要：商务日语作为高职高专的一个传统专业方向，迄今为止还没有设置在大学的本科日语专业中。大连东软信息学院根据市场的需求，结合日语专业特点，明确定位本科层次人才培养方向为商务日语方向。同时依托学院TOPCARES-CDIO工程教育理念，建立并实施了项目为导向的商务日语人才培养计划。加强一体化的项目体系的建设，更有利于培养学生的

2、从业素质等多项综合能力。　　关键词：TOPCARES-CDIO商务日语项目教学体系　　1673-9795（2012）01（b）-0000-00　　1日语电子商务论文范文:研究商务日语方向人才培养计划中的项目教学体系word版下载导读：本论文是一篇关于商务日语方向人才培养计划中的项目教学体系的优秀论文范文,对正在写有关于日语论文的写作者有一定的参考和指导作用,论文片段：摘要：商务日语作为高职高专的一个传统专业方向，迄今为止还没有设置在大学的本科日语专业中。大连东软信息学院根据市场的需求，结合日语专业特点，明确定位本科层次人才培养方向为商务日语方

3、向。同时依托学院TOPCARES-CDIO工程教育理念，建立并实施了项目为导向的商务日语人才培养计划。加强一体化的项目体系的建设，更有利于培养学生的从业素质等多项综合能力。　　关键词：TOPCARES-CDIO商务日语项目教学体系　　1673-9795（2012）01（b）-0000-00　　1TOPCARES-CDIO工程教育理论　　CDIO工程教育理论原本是由美国麻省理工学院和瑞典皇家工学院等4所大学经过四年的共同探索研究创立的。其中C是构建（Conceive）,D是设计（Design），I是实施(Implement),O是运转（Oper

4、ate）。完整地阐述了作为工程师所需的专业知识、综合能力及工作态度。这与我们的教学效果的期望是一致的。这种倡导学生为主，提倡培养学生自主学习的策略论，不仅适用于理工科目，同样适合文科类的语言教学。　　同时，大连东软信息学院经过研究与摸索，将CDIO工程教育理论与中国教育实际相结合，发展创新出TOPCARES-CDIO。所谓TOPCARES-CDIO是在原有的工程教育理论之上，细化学生能力培养指标为八大项。TOPCARES就是这八项能力的英文首字母的缩写。这八项能力分别是技术知识与推理能力（Technicalknowledgeandreason

5、ing），开放式思维与创新（Openthinkingandinnovation），个人职业能力（Personalandprofessionalskills），沟通表达与团队合作（Communicationandteamwork），态度与习惯（Attitudeandmanner），责任感（Responsibility），价值观（Ethicalvalues），实践构思、设计、实现和运转为社会的贡献（Socialcontributionbyapplicationpractice）。　　与TOPCARES-CDIO基本理念相符合，明确了为商务日语方向

6、人才的培养体系。　　2TOPCARES-CDIO工程教育理论下的商务日语项目教学体系　　基于工科教学模式形成的TOPCARES-CDIO工程教育理论在与商务日语的结合中，也有了诸多的创新。在授课内容上注重专业知识培养的同时，加强了综合素质能力的培养。因此是在人才培养体系的设定上，创造出项目框架下的教学体系。　　首先，以学生的就业单位为调查对象，充分展开市场需求的调查。通过与企业HR对话，网络人才需求调研等多种方式调查大连市内IT相关企业100余家。明确了企业对日语人才要求是TOPCARES-CDIO八大能力当中注重知识技术与专业能力、开放式思

7、维与创新能力、个人职业能力、沟通表达与团队合作能力、态度与习惯和责任感六大项能力。由此可以见，企业对于日语人才的要求除了传统高校所培养的专业知识和技能外，对态度、沟通等软项能力也是极为注重的。因此，根据企业对日语人才的需求，明确人才培养目标为“能说会做”派的应用型商务日语人才。　　其次，为达到人才培养最终目标，提高教学效果，经过授课教师多次的实践和讨论，制定出以项目为导向的一体化教学课程体系。该体系包括：一级项目二个，二级项目四个，重点三级项目二十二个。一级项目是刚入学的第一学期的基石项目专业导论课程和最后一个学期的毕业设计（论文）的压顶石项

8、目、这两个项目首位呼应。基石项目专业导论是引导学生了解本专业就业前景，明确自己学习目标，了解专业学习特点，清晰学习过程要求。压顶石项目毕业设计（论文）则区别与以往传