高三物理选修知识点复习导学案35

《高三物理选修知识点复习导学案35》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、班级________姓名________层次________13．4实验：用双缝干涉测量光的波长寄语：光并非太阳的专利，你也可以发光。学习目标：1、了解“用双缝测量光的波长”的实验原理，知道影响干涉条纹宽度的因素2、经历用双缝干涉测量光的波长的实验过程，加深对双缝干涉图样的认识和理解，养成合作意识。学习重点难点：本节的重点是利用两相邻亮条纹中心间距的表达式测单色光的波长；学习方法：分组实验，合作探究学习过程：1、实验目的：（1）观测白光及单色光的双缝干涉图样（2）测定单色光的波长2、实验原理【导思】挡板屏lP0P1S1S2激光束如右图，与两缝S1、S2之间的距离d

2、相比，每个狭缝都很窄，宽度可以忽略。两缝S1、S2的连线的中垂线与屏的交点为P0.双缝到屏的距离OP0=l.r2-r1=dsinθX=ltanθ≈lsinθ当两列波的路程差为波长的整数倍即（k=0,1,2…)时才会出现亮条纹亮条纹位置为：相邻两个明(或暗)条纹之间的距离为其中，波长用λ表示，d表示两个狭缝之间的距离，l为挡板与屏间的距离．根据这个公式可以测出波长。a、根据测波长的公式，预计实验时所用的器材有哪些？[Z&xb、改变什么条件可以增大相邻亮条纹的距离以便于测量？3、观察双缝干涉图样实验步骤：1）、安装双缝干涉仪2）、单缝到双缝的距离为5-10cm3）、通

3、过目镜，可看见白光的双缝干涉条纹光源滤光片单缝双缝遮光筒屏图（甲）L1L24）、测量出n条亮条纹间距a得相邻条纹间的距离5）、利用已知的双缝间距d，用刻度尺测出双缝到屏的距离l，根据公式计算出波长6）、换用不同颜色的滤光片，观察干涉条纹间的距离有什么变化，并求出相应的波长。[注意事项：1、安装仪器的顺序：光源、滤光片、单缝、双缝、遮光筒、光屏2、双缝与单缝相互平行，且竖直放置3、光源、虑光片、单缝、双缝的中心均在遮光筒的中心轴线上4、若出现在光屏上的光很弱，由于不共轴所致5、若干涉条纹不清晰，与单缝和双缝是否平行有很大关系6、不要直接测Δx，要测几个条纹的间距计算

4、得到Δx，这样可减小误差7、白光的干涉观察到的是彩色条纹，其中白色在中央，红色在最外层。（B级）课本问题与练习：1、（1）（2）（3）（4）（5）2、3、反思与小结实验：用双缝干涉测量光的波长检测卡根据实验所学知识完成下面学习目标A1、相邻两个亮条纹或暗条纹的中心间距Δx=A2、测波长的公式为λ=A3、根据测波长的公式，预计实验时所用的器材有哪些？[A4、改变什么条件可以增大相邻亮条纹的距离以便于测量？B5、从点光源发出的白光，经过透镜后成一平行光束，垂直照射到挡板P上，板上开有两条靠的很近的平行狭缝S1、S2，如图所示，在屏Q上可看到干涉条纹，图中O点是屏上与两

5、狭缝等距离的一点，则（）OQS1S2PLA、干涉条纹是黑白的，O点是亮点B、干涉条纹是黑白的，O点是暗点C、干涉条纹是彩色的，O点是亮点.D、干涉条纹是彩色的，O点是暗点【提示】白光是复色光