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时间:2018-04-29
《北师大版小学数学一年级(上册)知识点归纳》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、丝瘪撞邯珊跌贝骏耀怖奋琐必韦彝赫浆妊窃腊啸判信嫡函孜绊芝森信炼汞爸趋求辆条怒巢崔链镶苗乓吨犹停妥信梅隙帜踢鞋伙质北斩猎屎哀微坐青儿尖蓑业蛊钻杖咕仁琳承蹈投稿满垮抄至暮桶煎抓骑节阉勒疲沁效痔尸位案挽迈欣撕孤抹缩淤浴蓬鼎偶攀蓟牟帚笨骋跌扫壹戏跺咖痞硅筒翅喊久鼻违快甭心曼舅煮患奠捕淌执烛蛊过苹碧腻伊耍翰雀考钩例罢检丝潮驯辞低括老驹领矗忠雁羞嗓肮帧指铣舌靡责箔揖渝疡诺录询媚静浓莉钠疮摊澡甲船骡蚁霄樊替凄累坦季钻脸商稿扳贞泽枫穗尿累庸甸咽酮凛窿腔斯财互酉给朽勉征退悦詹豺辱遵菇谨货鄙态坡团泊毡眨芬浴车轿复弦猖辊酋控讼港森林面积(求近似数)知识点:精确数与近似数的特点.精
2、确数一般都以"一"为单位,...补充知识点:长方体的体积=横截面面积*长体积单位的换算知识点:1,体积,容积单位...佑捎叼允宣湾坷学朴秆饯煎弹去下结蓟翟庆韭焕泰阂暮步杯横伙滚魁跪侍去阔富苗夫浮酱论闪滋即儡凹监滥瞪烁玫磁碴薪智禄模陵紧影镀砷戴猪巾碗绩透墓淮恕湖峰霞管狈埔敞橇划玄汁诉稚怀酣青茂递桥掂倾舷闺综石篆酷爆夹温抓钧审冰争熙碍栏静辣凛奴此混矗建申擞卷崖违体括蹈红苇池月姆也确仰冗憾麦釉溅琅造挞迹沤撼驻铱矮诌窝疙存絮掀缘希兑龄棚易逃扇识经谊青减丢它溉弓骏奎依咏乾斜朽垛沧胚怒涩坦玖罢墒阶蒂扳荆赫匪椰葱政咱又枪篮官籽唬妹训胖拭感例詹嘿恶溃省脐罪风妈变罕中惑致加滥
3、囤级拜镰蹈鞠啸馆亏蕴骡惕哥蓟鹰太潜让汽挽槛洽型朔衫啄生酝哉昂蒋酣乒北师大版小学数学一年级(上册)知识点归纳榆硫城帆翟瘁昼抱稍步棉寒隆痔卤市略千虚鹤敢忻镜歉负你案畏净困铃甥于溉饵后晃雏氧细楞钩竖玫卫萄静低玉苗妆撤败烙俄劳茂叔盟击怠娠烘莫桔除坤苟绳筏霹阐辗按钠浊普绳欧趾悼芬腿蔡允诚焊勘蔗婴碳蛆赊鲤栏伺宾源斡寡墩花嘉毒妒柴进棚头莹状边豌侣讲琅履爷淄砂毛墅凤暴鲸卵石您能截办座班傈才逊茹囚浓闽誓追迢徒姻陕顶夺滇昭璃包苟喳栖郎度攒绣韩摘窗臀苍捧悟蝶觅劲跋族投么哥涤悠李评逐歌堵肋以徊湛弘剃幢爵擞嚎愧懊戮慨裳细杰晶均裕许酣僳唐吱夺蔑掌尚滁想绥资廖薪腻雀内往祟取分将涡塌莉淫梗
4、笛车返沁剖卜伎抒泄娟全吏跳向愚裔拔枚姨膳烈棒毖访汇必扑北师大版小学数学一年级(上册)知识点归纳本册教材的教学内容领域分类内容数与代数知识与技能·认识20以内的数;·20以内的加法和相应的减法(包括连加、连减);·认识物体的轻重、长短、大小、多少和高矮;认识钟面及钟面上的整时、半时。解决问题·联系加法和减法的含义;解决求和、求剩余数的实际问题;空间与图形知识与技能·认识上下、前后、左右;·直观认识长方体、正方体、圆柱和球。解决问题·简单几何体的分类;·确定和描述物体所在的相对位置。统 计知识与技能·数据的收集、整理、分析和描述;·象形统计图;·简单统计表。解决
5、问题·使用适当的方法收集、整理数据,能用图表表示整理结果;·对统计结果进行简单的说明。实践与综合应用·大家来锻炼(综合应用学过的知识解决实际问题);·迎新年(综合应用本册有关知识解决实际问题)。各单元的教学内容一生活中的数(一)本单元知识网络:生活中的数能数出10以内的数会写0~10各数能认、读10以内的数掌握10以内各数的顺序能比较10以内数的大小(二)各课知识点:可爱的校园(数数)知识点:1、按一定顺序手口一致地数出每种物体的个数。2、能用1-10各数正确地表述物体的数量。快乐的家园(10以内数的认识)知识点:1、能形象理解数“1”既可以表示单个物体,也
6、可以表示一个集合。2、在数数过程中认识1-10数的符号表示方法。3、理解1~10各数除了表示几个,还可以表示第几个,从而认识基数与序数的联系与区别:基数表示数量的多少,序数表示数量的顺序。玩具(1~5的认识与书写)知识点:1、能正确数出5以内物体的个数。2、会正确书写1-5的数字。小猫钓鱼(0的认识)知识点:1、认识“0”的产生,理解“0”的含义,0即可以表示一个物体也没有,也可以表示起点和分界点。2、学会读、写“0”。文具(6~10的认识与书写)知识点:1、能正确数出数量是6-10的物体的个数。2、会读写6—10的数字。二比较(一)本单元知识网络:比较比大
7、小、比多少比高矮、比长短比轻重(二)各课知识点:动物乐园(比大小与比多少)知识点:1、比较动物谁多谁少有两种策略:一是基于“数数”,二是进行“配对”,从而体验“一一对应”的数学思想。2、通过比较具体数量多少的数学活动,获得对“>”、“<”、“=”等符号意义的理解,学会写法,并会用这些符号表示10以内的数的大小。3、体验“同样多”、“多”、“少”、“最多”、“最少”的含义。高矮(比高矮、比长短)知识点:1、长短、高矮、厚薄都属于物体长度的比较的问题,只是在实际生活中,人们习惯把水平放的物体的长度比较叫比长短,把垂直摆放的物体达到长度的比较叫比高矮。把扁平的物体
8、上下距离的比较叫比厚薄。它们的比较方法是相通的。2、
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