浅析李商隐诗歌含蓄晦涩的艺术风格

浅析李商隐诗歌含蓄晦涩的艺术风格

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1、浅析李商隐诗歌含蓄晦涩的艺术风格1、相关定义1.1、服饰品的概念与历史发展1.1服饰品的概念及分类1.1服饰品的概念及分类服饰品也称服饰配件、装饰物、配饰物,是指与服装相关的所有附加在人体上的装饰物,即除了服装以外的所附加在人体上的装饰品。”服装”表示衣服,穿着”装饰物”表示修饰,饰品。服饰品的造型、用材、图案、色彩等,随着社会的发展而演变,是时代、地域、民族风情及政治、宗教、经济、文化等多方面的印记。服饰品种类包含很多,按照装饰的部位来分,有头饰,颈饰,面具,耳饰,鼻饰,腰饰,腕饰,腿饰,足饰等等。按照材料来分,纺织品类、毛皮类、竹木类、金属类、珍珠

2、贝壳类、塑料制品类、骨质品类等等。按照装饰功能效果分,有首饰品,箱包饰品,鞋饰品,帽子饰品等。按服饰品搭配分,帽子、首饰、领饰、腰饰、包袋、鞋袜手套、眼镜等等。1.2、动画艺术短片美术风格设计概念动画艺术短片的美术风格设计是动画制作的必备阶段,大体包括以下三个部分的内容:整体美术风格设计、造型设计和场景设计。美术风格是一部动画艺术短片的视觉灵魂,好的美术风格设计无论从色彩还是造型上都能够正确生动表达创作者的意图和想要表达的内容而且每个镜头的画面风格、布局和角色设定都带有很强烈的创作者的个性色彩。美术风格是动画艺术短片作品叙事的一种有利补充,可以营造出故

3、事的氛围。适当的美术风格可以加强和推动动画艺术短片的叙事效果。在观影时,可以带给观者视觉上的享受。美术风格设计在动画创作的整个环节中占有它重要的地位。美术设计的工作它是连接着导演和原画的重要一环,其承担的责任和所起的整个制作动画环节上的作用是动画短片制作成型的关键,其分工上仅次于导演的作用。在动画艺术短片创作中,美术风格设计依据剧本和导演的阐述(一般情况下是由一个人来完成导演和美术风格设计的工作),设计并且确立动画短片的整体艺术风格、角色造型和场景。美术风格设计的好与坏直接影响着动画艺术短片的整体视觉效果和艺术风格。对于动画艺术短片的美术风格设计应注重

4、对视觉艺术方面的积累和培养,对绘画、插画、装置艺术、摄影学和电影等相关的视觉艺术加以关注和研究。1.3、本论文相关概念的界定(1)新生代新生代(Generation)原来是地质学上表示地球年龄的一个时间的概念,可近来有学者将这一概念转用于表述共和国几代人之间的关系,其中”新生代”被划分成了第四代,也就是改革开放时期成长起来的一代人。1991年,一些出生于上世纪60年代的画家们参加了由中国革命博物馆举办的”新生代艺术展”,因此这些画家被艺评界命名为”新生代”,而且在全国快速地扩散成为一种影响甚大的美术现象。(2)创作风格创作风格(CreationStyl

5、e)的形成是一个长期且复杂的过程,它是画家创作个性的自然流露,是画家的主观情感在其作品中的具体显现。同时,创作风第2页,共49页1.4、风格的概念2.1.1风格2.1.1风格风格这一词汇被广泛用于描述不同事物的特征,如建筑物的风格、文学的风格、?8??行为的风格、穿着的风格等[10]。在美学领域研究中,风格主要用来区分不同时期、不同群体、不同的审美倾向等;艺术史论研究者把风格描述为对象的形式或者形态中固定的式样,借此来描述历史上所出现的不同的艺术和设计流派。而在运动领域,风格为定义为一种技巧和行为方式,是在特定规则约束下的结果。在音乐领域,人们认为无论

6、是人类行为本身还是由此产生的人的物质和思维创造,风格都是一种有规律或者无规律的重复现象。在建筑领域,风格被其定义为一种融入环境的造型方式和造型语言。在总的来说,在同一领域中,有着相似的特征要素和规则的事物都能够表现相同的风格。例如,中国古典音乐具有相似的音质,音感,旋律和节奏,而且这些要素都有一定的继承性,所以人们在听到中国音乐时,就会形成和感知这些音乐所传达出中国风格。所以,风格就是用来描述这些不同属性,并区别和归类这些不同属性的最好词汇。而汽车造型设计风格通过造型的特征和设计元素表现而被感知,从而揭示设计所传达的象征意义。1.5、风格的定义2.1风

7、格的定义和表现关于风格,很多学者都提出了自己的看法。风格即文章的整体基调和作者在文中表露的思想,译者在翻译的过程中要尽量使译作忠实而完整的传达出原作的思想。文学风格的定义,就是作家的创作个性与具体话语情境造成的相对稳定的整体话语特色。它是主体与对象、内容与形式的特定融合,是一个作家创作趋于成熟、其作品达到较高艺术造诣的标志(周振甫,2005)。文学风格在表现上,既涉及作家的创作个性和言语形式,也与时代、民族、地域文化有关系。风格并不是虚无缥缈不可捉摸的东西,从语言学的角度入手,可以透过词汇、语句、篇章的体现上,分析、把握文章的风格。2.2风格的种类风格

8、的种类多种多样,难以一一罗列,根据刘勰在《文心雕龙》中的论述,加以总结,得出文学风格的四对八体

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