艺术幼儿园“艺术整合”教育教学展示课堂评价表

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1、坚守精品文档主页地址：http://www.docin.com/afeidoc81艺术幼儿园“艺术整合”教育教学展示课堂评价表艺术幼儿园"艺术整合"教育教学展示课堂评价表教学内容课堂亮点课堂不足和建议中班绘本美术活动《七彩下雨天》（陆晓华）首先，陆老师选择的绘本比较好，新颖又充满童趣，也十分吸引幼儿。在这个绘本活动中，幼儿学习最深的感受是色彩，但是在活动中幼儿用语汇表达不是很丰富，所以结合绘画艺术让幼儿有了更深的体会和表达的空间，很好。在作画是可以准备多种色彩选择，还有在回应是教师的语言可以再丰富点。中班古诗音乐活动《江南》（张帆）张

2、老师将艺术与文学结合的《江南》，用吟唱的方法将古诗江南表达出来，使幼儿感受古诗的韵味，感受古诗的美。而且唱歌本来就是一种容易抒发情感的方式，所以古诗吟唱让幼儿既学会了古诗又抒发了情感。2游戏活动如果再童趣点会更好！大班音乐绘本活动《黄雨伞》（沈君）沈老师由音乐引至绘本，使幼儿对音乐有了跟好的理解。而且绘本中的内容就如小朋友平时的生活一样，非常贴切孩子的生活，使孩子在音乐，绘本中对生活有了更深的感悟，也对世界有了更美好的认识！听了三堂课，使您想到了什么？在自己今后的教学中也可以尝试这样的整合教育，将主题教育、语言教育等联系起来，借助于其

3、他形式来开展艺术教育。赋予幼儿更为丰富的眼光，使其从科学的、艺术的、人文的眼光看待周围世界。2