员工岗位技能评价办法

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1、员工岗位技能评价办法1、目的和使用范围:如实反映员工岗位技能情况，对员工实施培训提供依据，特制定本办法。本程序适用于生产管理部作业员工2、评价依据岗位说明书和岗位规范化作业标准3、评价机构设立各单位成立一个评价小组，负责对本部门员工进行岗位能力评价。评价小组由单位负责人和1-2名骨干组成。4、职责4.1各单位负责本部门员工的本岗位能力评价工作（含试题的设计），并将评价结果报生产管理部。4.2各单位对员工的岗位能力评价必须实事求是，对因弄虚作假造成后果的追究负责人责任。4.3规范化小组负责协助各单位的

2、岗位能力评价，生产管理部对评价结果备案。5、评价原则客观、公开、公平、公正6、岗位能力等级6.1理论考试合格（学徒工），表示员工经过理论培训，掌握了岗位应知的基础知识（岗位试卷考试合格）。6.2了解（副操作），表示员工经过实操培训，掌握了岗位应会的基本技能，但是不能独立操作。6.3熟练（主操作），表示员工经过上岗操作和跟踪指导，能够独立作业。6.4精通（技师），表示员工经过一个阶段的岗位锻炼，不但满足独立作业的要求，还对工序原理、设备结构、预见性质量控制和岗位工序改善有了一定程度的掌握——不但知其然

3、还知其所以然，同时具备必要的应变能力和改善能力，能够培养新员工、指导他人。7、评价方法：7.1根据员工平时表现评分：根据日常规范化考核和关键事件评价法评估分值，一个月按100分计，按自然月30天三无统计报表扣奖分增减后得分为准。7.2测评分:根据本单位评价小组采取下列方式测评得分：7.2.1试卷测评法：根据岗位说明书和标准作业规程书面测评7.2.2提问法:根据岗位知识点，设计问题提问。7.2.3现场观察法：员岗位理测试*20%+论平时表现评分*30%+测评得分*50%。7.4确认：评价小组和员工沟通

4、确定技能结果。8、单个岗位的等级确定8.1评分在95分以上的，确定为精通（作为技师推荐）8.2评分在94-90的，确定为熟练（作为本车间主操作）。8.3评分在80-89的，确定为了解（作为车间副操作）8.4评分在80分以下的，确定为理论合格（学徒工）。9、员工多技能的培养和人才梯队的建设9.1当单个岗位的能力达到熟练要求的员工，可以根据车间需要或自身需求提出调岗要求，可以转入本车间其他岗位或工种学习，当员工技能达到本车间所属50%的岗位熟练要求，另外50%了解只可以进入，后备班长的考察期，考察期半年

5、，半年内通过基层管理知识的考试或面试合格进入副班长角色，进入车间人才储备库，优先进入各部门基层管理岗位。10、记录与表单JLG18（2）-10-01《规范化作业技能训练考核考核检查记录表》，《车间无差错统计月汇总表》附加说明:本规范编制部门：生产管理部学徒徒副操徒本规范认知岗位：生产系统管理者、作业员工附：现场多技能管理表参考技师徒主操徒姓名岗位1岗位2岗位3岗位4岗位5岗位6技能分张三      10李四      10王五      7赵六      6……      0