网络时代大学生政治社会化问题探究

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1、网络时代大学生政治社会化问题探究　　[摘要]大学生政治社会化与国家政治生活的稳定、社会主义建设事业的顺利发展密切相关。与传统媒介相比，网络的开放性、便捷性、自由性等特征使之成为当代大学生政治社会化的重要平台。网络是把双刃剑，对大学生政治社会化既能产生积极影响，也会带来负面影响。只有积极调控网络的负面效应，才能促进大学生的政治社会化良性有序发展及政治素质的提高[关键词]政治社会化；大学生；网络监管；思想政治教育；法制建设[中图分类号]D089[文献标识码]A[文章编号]1002-8129（2016）11-0129-08随着科学技术的迅猛发展，互联网在世界范围内得到迅速普及，全新的网络生活方式

2、日益改变着越来越多人的生活，不仅影响着人们日常交流、学习、娱乐和购物等行为方式，而且影响着人们自身价值观、思维方式。尤其是互联网的自由性、开放性、便捷性等特征，使互联网成为了大学生感受、认知这个世界的一个重要渠道，让广大大学生群体足不出户便可知天下事，获取政治信息、发表政治观点。研究网络时代大学生的政治社会化问题对提高我国青年一代的政治素养具有重大理论意义与实践价值一、大学生政治社会化的概念及特点“政治社会化是社会公民在社会政治互动中接受社会政治文化教化、学习政治知识、掌握政治技能、内化政治规范、形成政治态度、完善政治人格的一个动态过程”[1]。在人的政治社会化过程中，最为关键的应该是青年

3、时期，而大学生群体是社会青年中的优秀群体，因此，大学生政治社会化问题必然成为时下乃至今后的一个典型性问题。深入了解大学生政治社会化的含义和特点，既是实践的迫切需要，又是理论上不断完善的客观要求，必须引起我们高度关注（一）大学生政治社会化的概念大学生政治社会化是指大学生在大学期间，通过大学课堂教育和自主学习等方式比较全面地接受马克思主义政治价值观，掌握基本的政治理论知识，形成一定的政治态度与情感，并参与社会主义民主政治建设，与国家政治系统进行互动的过程。大学生的政治社会化有多种途径，在传统社会里，社会青年要进行政治社会化主要是通过长辈和教师的言传身教，社会环境的熏陶，国家政治系统的政治教化以

4、及同辈群体之间的政治知识交流等一些方式来进行。在现代社会，各种信息存储设备的发展改良，信息传播方式的改变以及社会人群思想观念的转变，传统等级观念的弱化，人与人之间接触的频繁，都使得社会成员政治社会化方式无时无刻不在发生着重大变化。大学生政治社会化最具有代表性，因为他们思想开放程度高，对新事物的接受能力强，且他们政治社会化的方式最能反应这个时代的特色，所以“研究当代大学生的政治社会化，对于培养具有良好政治素质的合格人才，建设社会主义民主政治，具有极其重要的现实意义”[2]（二）网络时代大学生政治社会化的特点1.网络时代大学生政治社会化时间周期骤缩短。在传统社会，由于信息传播方式的局限，社会成

5、员要掌握必要的政治知识、政治规则以及政治能力需要较长的时间才能完成。而在现代社会，网络已普及，而网络恰是当今人们接收与传播政治信息的一个重要渠道。正因为如此，大学生获取政治知识的效率有极大提高，足不出户便能了解到各类政治信息。再说网络具有开放性、平等性，打破了时间、空间、年龄、性别的限制，有助于培养大学生成人化的政治思维和政治技能，从而极大地缩短了他们学习政治知识和提高政治能力的时间2.网络时代大学生政治社会化环境的开放性。网络不仅是一个强大的信息存储平台，包含着丰富的文字、图片、视频等信息资源，而且具有强大的信息传播功能，大学生可以通过网络平台获得比其他传统政治社会化途径更丰富的资源。例

6、如党和国家的各项方针政策再不用像以前一样需要经过很长时间的逐层下达与传播，而是可以通过网络，由一个点同时向多个方向大范围辐射，使所有接收者不受时空限制，都能够在同一时间收到来自中央或上层组织的政治信息和政治决策3.网络时代大学生政治社会化信息的交互性。在传统社会中，大学生靠单方面的接受学校、长辈等传播的政治信息，而在现代社会，网民之间没有年龄、社会地位的限制，所有人都可以按照自己的意愿自由地接收、传播政治信息。大学生一方面接收着来自社会不同群体传播来的政治信息，另一方面又向外“辐射”自己的政治观点和政治倾向。交互性是网络时代政治信息传播的一大特征。互联网使大学生改变了被动接受政治文化教化的

7、方式，积极主动关注政治信息、参与政治生活4.网络时代大学生政治社会化更具复杂性和风险性。网络具有强大的信息存储功能，各类良莠不齐的政治信息充斥其中，人们在网络上往往以匿名的方式来进行网络交流，不知道对方在真实生活中的身份。每个人都可以自由地接收和发表政治观点。因此现实中的道德和法律的约束力在网络上被大为弱化，可以说，网络是个“大染缸”，想要保持自身的“清白”就必须具有较高的自我约束能力。大学生处于世界观、人生观、价值观的