第二届大学生职业规划大赛参赛手册

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4、第二届大学生职业规划大赛参赛手册职业生涯规划是一门崭新的科学，美国才40年历史，欧洲30年历史，中国台湾20年历史，大陆不足5年时间。１．你将以什么方式来谋生?２．你将朝什么方向发展?３．你将以什么样的方式工作?职业生涯规划的中心三件事测：潜能测评。定：制定职业生涯规划，定成功标准。学：通过教育和培训的方法强化潜能，终生学习。一、职业生涯规划的意义与价值是：1.有助于认清人生与事业的目标。2.串联过去的工作经验。3.指引自我改善与成长。4.增进工作满足感。5.增强职业竞争力。二、实际意义在教育中积极开展职业规划教育，使学生在潜移默化中形成自己的职业观和较为稳健的职业素质，对于学生在毕业

5、后的短时间内顺利完成由学校人向职业人的转变是大有帮助的。从理念上突破了旧的教育观念，以社会实际需要为出发点，以学生能够适应社会顺利就业或创业为主要目标，引导学生关注现实、做出适合自己的职业生涯规划，从而最终达到顺利就业的目的。一项大学生调查者中，只有5％的人接受过系统的职业生涯规划服务。这意味着绝大多数人根本没有真正意义上的职业生涯规划。这个数据来自刚刚结束的“大学生职业生涯规划现状”调查。仅有12％的人了解自己的个性、兴趣和能力；18％的人清楚自己职业发展面临的优势与劣势；清楚地知道自己喜欢和不喜欢的职业是什么的人只占16％。专家指出，大学生在对自己职业生涯规划判断上的前后矛盾现象，

6、进一步表明大学生们对什么是职业生涯规划还没有真正的认识，只知道概念，缺少实际的实施。三、什么是职业生涯规划？结合在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人真正了解自己，为自己定下事业大计，筹划未来，拟定一生的发展方向，根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。1.职业生涯规划可以发掘自我潜能，增强个人实力。“人啊，认识你自己。”---古希腊一所古庙里的神谕。老子说：“知人者智，自知者明。

7、胜人者有力，自胜者强。”第二届大学生职业规划大赛参赛手册2.职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性，提升成功的机会。好的计划是成功的开始，古语讲，凡事“预则立，不预则废”就是这个道理。3.职业生涯规划可提升应对竞争的能力。“磨刀不误砍柴工”。四、职业生涯规划内容体系：１．发现自我：了解自己气质，性格特点，看自己适合从事什么职业，了解自己的职业能力及其倾向，看自己从事什么样的职业才能充分地发挥潜能，最大限度地实现自我价值．要弄清我想干什么、我能