自考（网络教育）安全监测监控技术考试试题及答案

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1、我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和

2、认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下我们将采用钢丝滑升法，即在山墙处设若干钢丝，钢丝上设套管，板置于套管上，屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管，则板即被提升到屋面上，而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数，屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调安全监测监控技术一、单项选择题（本大题共60分，共20小题，每小题3分）1.将井下交流电网电源转换为系统所需的本质安全型直流电源，并具有维持

3、电网停电后正常供电不小于()的蓄电池。A.1hB.2hC.3hD.4h2.地面中心站的设备不包括下面那个设备（）。A.传输接口B.风电闭锁装置C.主机D.UPS电源3.地面电缆宜穿金属管或者埋地，埋地深度不低于（）m。A.0.7B.1C.1.2D.1.54.雷电可分为直击雷、（）和球形雷。A.电磁感应B.静电感应C.电子雷D.感应雷5.KFD一2型大分站所带电源箱配有备用电池，能在井下电网断电时，确保分站持续工作（）以上。A.1hB.2hC.4hD.8h6.KJ95N是（）研发制造的。A.中国煤炭科工集团重庆研

4、究院B.常州天地自动化C.重庆梅安森科技发展有限责任公司D.镇江中煤电子有限公司7.开采容易自燃，自燃煤层的矿井，应设置（）和温度传感器。A.二氧化碳传感器B.压力传感器C.一氧化碳传感器D.风速传感器8.KJJ14型传输接口装置设有（）个输入输出端口。A.6B.12C.24D.369.用来监测甲烷浓度、一氧化碳浓度、二氧化碳浓度、氧气浓度、硫化氢浓度等内容的监测系统是()。A.火灾监测系统B.供电监测系统C.环境监测系统D.提升检测系统10.KJ90NA是（）研发制造的。A.中国煤炭科工集团重庆研究院B.常州

5、天地自动化C.重庆梅安森科技发展有限责任公司D.镇江中煤电子有限公司11.监测风门开关的传感器是（）。A.GTH500（B）传感器B.GML（A）传感器C.KGU9901传感器D.KG8005A传感器12.下面说法较为贴切的是（）。A.矿用传感器是用于监测煤矿井下被监测物理量或设备的仪表B.传感器就是将监测到的非电量物理量转换为电信号的设备C.传感器能把所监测到的物理量转化为标准电信号输出给分站D.如果转换元件输出的是电信号则传感器的测量电路将承担电桥及放大的任务13.KJ90NA型监测监控系统分站到传感器传输

6、距离不大于（）km。A.1B.2.5C.5D.1014.煤矿安全监测监控技术应用的目地是为了()。A.监测井下瓦斯浓度变化B.监测井下风速C.监测设备开停状态D.预防煤矿安全生产事故的发生15.甲烷传感器的安装除去必须遵循AQ1029-2007的规定外，应考虑安装在（）。A.为了使传感器稳固，应当用金属底座支设在靠近巷道一帮的底板上B.为了保证传感器不受水淋，应考虑安装在无淋水的地点C.由于甲烷比空气轻，甲烷传感器应安装在距离顶板300mm的位置D.应安装在距离顶板300mm、距离帮200mm的顶板完好、无淋水

7、的位置16.不属于煤矿常用的多路复用技术有（）。A.标记复用B.频分复用C.时分复用D.码分复用17.井下设备交流电源专用于井底车场、主运输巷的额定电压允许偏差为（）。A.+10~－25%B.+5~－10%C.+10~－20%D.+5~－25%18.KJF16A配置为甲烷风电闭锁分站时，根据《矿用风电沼气闭锁装置通用技术条件》的要求，将分站的16路传感器输入中的（）我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形

8、势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和