2015小学二年级数学下册期末试卷人教版

《2015小学二年级数学下册期末试卷人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下我们将采用钢丝滑升法，即在山墙处设若干钢丝，钢丝上设套管，板置于套管上，屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管，则板即被提升到屋面上，而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数，屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调2015小学二年级数学下册期末试卷人教版一、选择题。把

2、正确答案的编号填在括号里。(10分)1、一个四位数，千位上是2，个位上是4，其它各数位上都是0，这个数是()①204②2040③2400④20042、550比150多()①600②700③400④5003、王力的体重是45()①克②千克③米④厘米4、最大的三位数加1是()①10②100③1000④100005、3000前面的一个数是()①3001②2900③3100④2999二、直接写出得数。(15分)3×7=40÷5=840-800=70-5=我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深

3、了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下我们将采用钢丝滑升法，即在山墙处设若干钢丝，钢丝上设套管，板置于套管上，屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管，则板即被提升到屋面上，而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数，屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到

4、了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下我们将采用钢丝滑升法，即在山墙处设若干钢丝，钢丝上设套管，板置于套管上，屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管，则板即被提升到屋面上，而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数，屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调9×7=63÷7=600+270=500+80=51-6=0÷4=100-26=()-340=26049÷7=157+43=120-80=35-4×8=三、填空。(30分)

5、1、按规律填数。()、596、()598、()、()、()2、写出下面各数。六百二十七()三千零四十()九千三百()五千零四()3、读出下面各数。8040读作()5812读作()4、5000克=()千克8千克300克=()克2时=()分180秒=()分1分=()秒5、6705是()位数，百位上的数字是()，表示()个()，最低位的数字是()，表示()个()。我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我

6、们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下我们将采用钢丝滑升法，即在山墙处设若干钢丝，钢丝上设套管，板置于套管上，屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管，则板即被提升到屋面上，而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数，屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会

7、总结如下我们将采用钢丝滑升法，即在山墙处设若干钢丝，钢丝上设套管，板置于套管上，屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管，则板即被提升到屋面上，而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数，屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调6、第一个数是800，比第二个数多100，第二个数是()。7、把1678、897、699、1128这四个数按从小到大的顺序排列。它们依次是()<()<()<()。8、7乘以4的积是()，再减去18，差是()。9、在○里填上>、<或=。1005克○1千克2时○12

8、0分40秒○1分42-18○3524+17○3970+90○16038+25+20○8535○48÷8×510、6503=()+()+()8001=()+()11、爸爸上午8:00外出，下午5:00回家，爸爸离家时间有()小时。12、比524少38的数是()，604比338多()。四、用竖式计算。(9分)我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理