关于组织青年学习集团公司矿两会精神的活动方案与高中政治社会主义核心价值观教学方法研究实施方案合集

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1、我们将采用钢丝滑升法，即在山墙处设若干钢丝，钢丝上设套管，板置于套管上，屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管，则板即被提升到屋面上，而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数，屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调关于组织青年学习集团公司矿两会精神的活动方案与高中政治社会主义核心价值观教学方法研究实施方案合集高中政治社会主义核心价值观教学方法研究实施方案一、课题的提出社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神之魂，在所有社会价值目标中处于统摄和支配地位，建设社会主义核心价值体系,是我党思想文化建设上的重大理论

2、创新,同时也是一项复杂的系统工程。青少年是党和国家的希望，是中华民族的希望。中国特色社会主义事业要靠今天的青少年去继承，美好未来要靠今天的青少年去开创。而高中思想政治课是建设社会主义核心价值体系的重要平台,把社会主义核心价值体系融入高中政治教育全过程，是培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的重要任务。使社会主义核心价值观贯穿高中思想政治课堂教学体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。二．课题实用价值和目标确定（一）课题实用价值我们将采用钢丝滑升法，即在山墙处设若干钢丝，钢丝上设套管，板置于套管上，屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管，则板

3、即被提升到屋面上，而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数，屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调我们将采用钢丝滑升法，即在山墙处设若干钢丝，钢丝上设套管，板置于套管上，屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管，则板即被提升到屋面上，而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数，屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调1、用于丰富课程内容。因为社会主义核心价值观的含义与思想政治教育的内容高度一致，与思想政治教学的目标高度和谐。那么在一定教学内容中穿插进行社会主义核心价值观的教学，

4、也是活用教材的表现。作为教师要认真探讨教材的使用与核心价值观教学的有机结合，不断地丰富教学内容和教学形式。2、用于塑造学生的思想品德。在教学中运用核心价值观教学，是教师的责任和使命。通过运用大量的社会生活实际，让学生认识和了解社会，认识和了解社会发展对人才的需要。教师要帮助学生形成正确的价值取向，形成正确的人生观和价值观，这是一切教学活动的根本和核心。3、用于启迪学生的心灵。一切教育的最终目标都是要内化为学生的行动和思想。社会主义核心价值观也是为了启迪学生的心灵，使在课堂中和生活中获得的德育观点内化为他们的自觉行动。学校教学中穿插的核心价值

5、观就很好的肩负起了这个重任。因此，对当代中学生核心价值观的教学问题的研究具有重要的理论意义和积极的现实意义，有助于加强当代中学生价值观的教育，有助于中学生形成正确的价值观。（二）目标确定我们将采用钢丝滑升法，即在山墙处设若干钢丝，钢丝上设套管，板置于套管上，屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管，则板即被提升到屋面上，而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数，屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调我们将采用钢丝滑升法，即在山墙处设若干钢丝，钢丝上设套管，板置于套管上，屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管，则板即被提升到

6、屋面上，而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数，屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调社会主义核心价值观即总结吸收了中国历史文化的优秀传统，又顺应时代发展赋予新的内涵，从而成为“文化精髓”。“高中政治社会主义核心价值观教学方法研究”这一课题的研究与实验，就是要以文化如水、滋润万物、潜移默化的方式，加强教育引导，增强共识，用社会主义核心价值观鼓舞斗志、引领风尚、凝聚力量、提升素质，以致全体师生主动参与、自觉参与全面推进社会主义核心价值体系建设，汇集全员的智慧和力量，弘扬社会主义核心价值体系的精髓，用被

7、历史证明为科学的指导思想整合和引导校园思潮和师生文化荣辱观，不断刷新校园里知荣辱、讲道德、守法纪、促和谐的文明风尚，使社会主义核心价值观真正融入思想观念，成为行为规范，发挥实际作用。三、课题研究的原则与方法（一）课题研究的原则1、主体性与主导型原则切实确立学生的主体地位和教师的主导作用。尊重学生主体地位，发挥学生主体作用，鼓励学生弘扬社会主义核心价值观，促使学生自觉践行。我们将采用钢丝滑升法，即在山墙处设若干钢丝，钢丝上设套管，板置于套管上，屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管，则板即被提升到屋面上，而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为

8、屋面板排板的基本模数，屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调我们将采用钢丝滑升法，即在山墙处设若干钢丝，钢丝上设套管，板置于套管上，屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管，则板