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时间:2018-04-28
《2015-2016学期第二学期少先队工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、我参加党委中心组学习,并认真学完了所有规定的篇目,通过学习,加深了对理论知识的理解和认识,自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时,也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识,现就一年来的学习体会总结如下我们将采用钢丝滑升法,即在山墙处设若干钢丝,钢丝上设套管,板置于套管上,屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管,则板即被提升到屋面上,而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数,屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调2015-2016学期第二学期少先队工作计划为深入学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神,以习
2、近平总书记系列重要讲话精神为指导,以中国梦和培育践行社会主义核心价值观为核心,以加强和改进未成年人思想道德建设为主线,以立德树人、育人为本、德育为先、能力为重、全面发展为根本任务,在上级团委和市教科局党委的领导下,紧紧围绕市教科局党委和市教科局工作部署,以加强组织建设为基础,以创新为动力,切实履行组织青年、引导青年、服务青年、维护青少年合法权益的职能作用,克服弱点,突出特点,打造亮点,全面活跃市直教育系统共青团、少先队工作,为推动科学发展、办人民满意的教育做出新贡献。一、务求实效,深入开展思想教育引领工作1.加强学习,用理想信念感召青少年。深入学
3、习贯彻党的十八届三中、四中全会精神、习总书记系列重要讲话精神。采取多种有效措施,面向团干部和青少年分阶段、分层次、分专题开展形式多样的学习宣传活动和贯彻实践活动,以理想教育为核心,切实加强对广大青少年的思想引导。我参加党委中心组学习,并认真学完了所有规定的篇目,通过学习,加深了对理论知识的理解和认识,自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时,也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识,现就一年来的学习体会总结如下我们将采用钢丝滑升法,即在山墙处设若干钢丝,钢丝上设套管,板置于套管上,屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管,则板即被提升到屋面上,
4、而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数,屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调我参加党委中心组学习,并认真学完了所有规定的篇目,通过学习,加深了对理论知识的理解和认识,自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时,也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识,现就一年来的学习体会总结如下我们将采用钢丝滑升法,即在山墙处设若干钢丝,钢丝上设套管,板置于套管上,屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管,则板即被提升到屋面上,而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数,屋面板的排板设计即是屋
5、面总宽度与基本宽度的尺寸协调2.丰富载体,用核心价值观培育青少年。要大力开展以中国梦和社会主义核心价值观为主要内容的正面引导和教育活动,积极引领学生树立正确的价值取向。围绕“我的中国梦”主题教育实践活动,创新开展“我与祖国共奋进”、“学党史、知党情、跟党走”、“红领巾相约中国梦”及入团、入队、18岁成人仪式等活动,努力以载体新颖、内容丰富、内涵科学的方式,使青少年自觉成为社会主义核心价值观的传承者和实践者。3、深入开展“三爱”、“三节”教育。坚持“立德树人”根本任务,在各中小学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”、“节水、节电、节粮”三爱三节教育
6、活动,以主题班(团、队)会、征文演讲大讨论等活动形式,引导青少年学生养成“三爱”、“三节”的优良品质,自觉践行社会主义核心价值观。通过设立“校园文明就餐监督岗”、开展以“勤俭节约为荣,铺张浪费为耻”为主题班会等形式多样教育活动,让中小学生认识到:“不学无以成才”,只有劳动才能创造美好生活和美好未来,祖国是创造幸福生活和实现个人理想的坚强依靠,使学生不断了解感悟社会主义核心价值观,自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任,为建设节约型社会,实现“中国梦”而努力奋斗。4.创新平台,用网络新媒体凝聚青少年。利用新媒体技术,建立本校共青团微博、微信、Q
7、Q群、公益短信等版块,拓宽与团员青年的沟通渠道,实现团组织、团干部和团的活动与青少年的无缝对接,做好团的活动的深度报道,增强思想引领的时效性和吸引力。进一步增强学校共青团工作的凝聚力和活动的影响力我参加党委中心组学习,并认真学完了所有规定的篇目,通过学习,加深了对理论知识的理解和认识,自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时,也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识,现就一年来的学习体会总结如下我们将采用钢丝滑升法,即在山墙处设若干钢丝,钢丝上设套管,板置于套管上,屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管,则板即被提升到屋面上,而后由人工运至安
8、装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数,屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调我参加党委中心组学习,并认真学完
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