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时间:2018-11-08
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1、少先队第二学期工作计划编辑admin精心整理,可为2017年写作与“少先队,第二学期,工作计划”有关的文章提供参考,需要更多范文资料请进少先队活动计划栏目,我们为您准备了更丰富实用的最新资料,或从右侧的搜索框重新搜索,会有更多发现。一、指导思想:继续以邓小平理论、“三个代表”重要思想和“八荣八耻”为指导,贯彻落实党的十七大、团的十六大精神,以未成年人思想道德建设为主线,拓宽舞台,创新机制,以活动促发展;进一步加强少先队自身建设,增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力;在队员中深入开展文明礼仪、思想道德教育和养成教育,营造良好的育
2、人氛围;努力发挥少先队组织在学校德育工作及素质教育方面的积极作用,把我校的少先队工作再推上一个新的台阶。二、工作重点(一)学规范、守规范、优化少先队管理工作。1、组织队员认真学习学校新定出的规章制度,通过班队会、红领巾广播站、墙报等多种形式加强教育,让学生从小养成良好的行为和道德习惯,成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。2、加强红领巾监督岗力度,充份发挥队干部积极性,主动性,参与学校管理的主人翁意识,使其成为协助老师管理大队、中队的得力助手,要认真做好检查记录,做到周周检查评比。同时健全少先队工作,进一步完善“红领巾值勤岗
3、”的工作职能,让学生积极参与学校的管理工作,提高队员的管理能力,发挥他们小主人精神。(二)进一步加强少先队自身建设。1、继续加强少先队阵地建设、文化建设。扎实办好周一升旗仪式下的“国旗下讲话”、“丑小鸭广播站”、“丑小鸭广播电视台”、宣传橱窗、黑板报等宣传阵地工作,充分发挥它们的育人作用。充分利用清明节、劳动节、儿童节等,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。通过组织观看富有教育意义的展览、影视,举办文艺演出、书画展、征文等活动,举办纪念会、演讲会、辩论会等主题队会,促进良好校园文化氛围的形成。进一步完善红领巾示范学校
4、网站传阵地的建设,进一步推进少先队工作的宣传力度。加强少先队文化建设有形化的探索,大力开展少先队礼仪教育,加强对少先队礼仪用品的规范管理,教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志。实行少先队民主管理制度,各中队开发民主岗位,实行双向选择,竞争上岗,真正实现人人是主人,事事有人做。同时培养少先队员的责任感和集体意识。加强对少先队集体、个人典型的发现和培养工作,大力宣传少先队先进集体和先进个人,扩大少先队组织的影响力。2、继续加强辅导员、队干的建设。加强对辅导员队伍及少先队干部队伍的培训,要切实做到辅导员能够真心真意地为全体少
5、年儿童的成长排忧解难;我们的队干部要为队员的学习和生活提供实实在在的帮助,充分发挥队干部的管理作用,让他们全力参与学校管理,并充分地起到榜样和带头的作用。①加强辅导员队伍建设。改进辅导员的工作作风,更新观念,各辅导员要发扬奉献精神,倡导求真务实的作风,开拓创新的工作思维。要求各中队辅导员要牢固少年儿童健康成长服务的思想,牢固树立少先队工作社会化理念,要把体验教育的思想贯彻到少先队各项活动的全过程;加强辅导员的培训工作,邀请有关少先队专家到校给辅导员开讲座,进一步提升业务水平。②加强少先队干部的队伍建设。广泛实行少先队小干部轮
6、换制,开学初,大中队要开展队干重新竞选,为广大少先队员提供平等参与学校管理、服务他人的机会。并大力开展队干的培训工作,提高队干的综合素质。(三)进一步深入推进少先队品牌活动,加强少先队工作的氛围。1、积极开展“手拉手”互助活动。“手拉手”互助活动的宗旨是:通过少先队员和队组织之间的交流、互助、服务,引导少年儿童了解国情,认知社会,从小培养爱国主义、集体主义和社会主义精神,培养乐于助人、团结友爱的健全人格。本学期将继续努力做好校内外贫困学生的“手拉手”活动,积极开展队的活动交流、爱心捐助等交流活动。2、认真组织“民族精神代代传
7、”活动与少年军校活动。本学期结合“学雷锋”活动、清明扫墓、端午节、劳动节等几个传统节日和主题活动,以弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神为主题,以丰富多彩的体验教育活动为载体,通过形式多样的学习实践活动,引导少年儿童以少先队中队、小队的组织形式,开展一系列活动,教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵,感受民族精神的伟大力量,逐步树立民族自尊心和自豪感,从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。同时积极组织好全体队员参加的少年军校工作,让广大少年儿童各方面的能力在军训活动中得到锻
8、炼。少年军校活动,是少先队组织的一种爱国、爱党、爱军教育的重要活动之一,也是对少年儿童进行国防教育和提高他们多方面素质的重要载体。3、继续深化亲子志愿者(义工)品牌活动。新学期,我校亲子义工工作将继续巩固原有的各项基础,并继续推陈出新,使家校工作不断注入新的元素,做到与时俱进,走在时代的前
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