电大《演讲与口才》期末复习题及答案

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1、电大《演讲与口才》期末复习题及答案㈠名词解释1抒情型演讲稿:演讲者大多是借助于对人、事、景、物的描述来抒发自己情怀而写成的演讲稿。2.朗诵:朗诵是在朗读的基础上,借助较为夸张的语音、语调形式,借助表情、手势等态势语,创造性地对书面作品进行加工。3.叙事型演讲稿:通过叙述演讲者亲身经历的事实来说明某个哲理的演讲稿。4.总分法:总分法是由总评到分评的方法,也叫分析法或演绎法。即先着眼整体特点予以概括总评,指出其优缺点,提出建设性意见,后逐点具体分析评价其闪亮处和不足,提出具体改进建议。5.语流音变:人们在说话或朗读的过程中,由于相连音节的

2、相互影响或表情达意的需要,有些音节的发音会发生程度不同的变化,这种现象叫语流音变。6.因果法一般由因循果、或由果求因地进行阐述的方法。7.递进法:递进法就是各层意思由表及里,层层推进逐步深入地进行阐述的方法。8.朗读:朗读,是一种出声的阅读方式,它是小学生完成阅读起点和基本功,就语文学习而言,朗读是最重要的。㈡不定项选择题1.命题演讲有两种形式AB。A.全命题演讲B.半命题演讲C.内容命题D.针对命题2.演讲者的修养:CD。A.电脑B.外语C.高尚的情操D.丰富的学识3.下列语句中符合普通话说法的是A。A.你先走B.你走先C.先你走D

3、.走你先4.“蝉树上藏”的声母分别是C。A.平平翘翘B.翘翘平平C.翘翘翘平D.翘平平翘5.即兴演讲的要求是AC。A.抓住由头B.做广告C.迅速组合D.辩论6.即兴演讲的特点是BC。A.写好讲稿B.有感而发C.篇幅短小D.长篇大论4.舌尖前声母指的是D。A.b、p、mB.zh、ch、sh、rC.d、t、n、lD.z、c、s7.“快开门啊”这句话中“啊”实际读为B。A.吧B.呵C.哪D.呀8.huɑ、zhuɑnɡ、li三个音节分别C音素构成。A.3、5、2B.2、4、2C.3、4、2D.2、4、19.“陈、程、深、生”的韵母分别是A。A

4、.前鼻韵母、后鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母B.后鼻韵母、后鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母C.前鼻韵母、前鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母D.后鼻韵母、前鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母10.演讲的类型有AC。A.命题演讲B.故事演讲C.即兴演讲D.集体演讲11.“西安”一词的正确注音是C。A.xīānB.Xī’ānC.XīānD.xī’ān12.演讲对自己的作用是AB。A.锻炼口才B.提高交际能力C.游戏D.学习知识13.下列词语中的儿化词是C。A.女儿B.儿童C.花儿D.儿子㈢问答题1.简述演讲稿的类型。在演讲活动中,由于着眼点不同,演讲分类的标准也

5、是多种多样的。演讲按形式分,有议论型、抒情型、叙事型三种演讲稿。议论型演讲稿:演讲者多以正面阐述事理或反驳某种谬论为主而写成的演讲稿。抒情型演讲稿:演讲者大多是借助于对人、事、景、物的描述来抒发自己情怀而写成的演讲稿。叙事型演讲稿:演讲者多以自身的坎坷生涯、艰难经历、动人事迹、奋斗成果为主要内容写成的演讲稿。2.举例说明即兴演讲的特征。⑴情境的现场性;⑵应用的广泛性;⑶形式的多样性;⑷篇幅的短小性。3.简述口语表达的特点。①语言形式的独特性;②具体表达的语境性;③交际内容的随机性;④交流过程的生动性;4.举例说明交谈中话题转移的时机与

6、方法。论述要点:交谈时应注意要不断更换新话题,把兴趣维持下去。转移话题要灵活、自然,要看准时机,转移的新话题要有引发性。当出现如下情形时需及时转移话题:一个话题谈得过多,已无新鲜的见解,不想继续;对方的话题太敏感,不便回答;谈话出现冷场;产生不同意见,又不便争论;进行不便公开的密谈时,来了第三者。常用的话题转移方法有:⑴自然转移法一个话题谈到一定时候,谈兴降落了,就适时停止表示意见,自然地引出另一个话题来。⑵就地取材法眼前的事物,品种繁多:人、物、景、陈设等都是可以利用的话题。⑶问题转移法。在交谈中,适当提出一个问题来,把谈兴引向另一

7、方面。⑷“关心他人”法在交谈中适时扯进一个第三者来,从而中断原话题,转移新话题。⑸扩展话题法。把话题引向另一个外延上去。5.举例说明演讲者自身发生失误时的处理策略。⑴忘记演讲词的处理策略①插话衔接法②重复衔接法③跳跃衔接法⑵说错演讲词的处理策略①一般性错误的处理策略——视情况补救;②原则性错误的处理策略——必须及时补救。6.试述介绍他人的顺序。论述要点:在社会交往中,经常需要介绍他人,也叫“第三者介绍”。即站在中间人的立场上,介绍另外两方的人使他们相互认识或建立关系的一种社交活动。如果想要结识某个人,可以主动邀请另一个双方都熟悉的人来

8、引荐。介绍的顺序如下:⑴介绍时,如是不同性别的两个人,应该先把男士介绍给女士。如果男士年龄比女士大很多时,则应把女士介绍给男士,以示尊重。⑵如果是不同辈分、职务的两个人,应先介绍晚辈给长辈,先介绍下级给上级。⑶把一对夫妇

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