应用写作第三次作业题及答案

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1、我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下我们将采用钢丝滑升法，即在山墙处设若干钢丝，钢丝上设套管，板置于套管上，屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管，则板即被提升到屋面上，而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数，屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调第3次作业一、单项选择题（本大题共20分，共10小题，每小题2分）1.下

2、列哪个选项不属于申论的特点：（）A.背景材料的普遍性B.明确的针对性C.命题与阐发的功利性D.写作主体的模拟性2.以下哪个选项不属于领导讲话稿的主要特点：（）A.指导性B.政策性C.针对性D.说理性3.下列哪个选项不属于申论的解题环节：（）A.阅读资料B.分析问题C.提出对策D.进行论证4.以下哪个选项不属于总结的特点：（）A.反馈性B.实践性C.经验性D.说理性5.下列哪个选项不属于贺信的特点：（）A.及时性B.针对性C.喜庆性D.具体性6.按通知的分类，用于印发、发布某些行政法规的通知为（）A.指示性通知B.处理文件性通知

3、C.事项性通知D.知照性通知7.下列哪个选项不属于意向书与合同的区别：（）A.形成时间不同B.具体内容不同C.效力不同D.写作形式不同8.以下哪个选项不属于述职报告的特点：（）A.汇报性B.真实性C.述评性D.说理性9.以下哪个选项不属提起行政诉讼应具备条件：（）A.被告有犯罪嫌疑B.状告的一定是行政机关的具体行政行为C.被告必须是行政机关D.诉讼必须向人民法院提起，由人民法院依法裁判10.以下哪个选项不属于按功能分类调查报告的类型：（）A.指导型调查报告B.实践性调查报告C.定性型调查报告D.咨议型调查报告二、多项选择题（本

4、大题共30分，共10小题，每小题3分）1.从制定单位属性分，可将规则分为（      ）。A.行业规则B.议事规则C.法律规则D.行政规则E.部门规则2.调查报告按功能分为（    ）。A.指导型调查报告B.记录型调查报告C.定性型调查报告D.咨议型调查报告3.规则可以维护（    ）。A.领导B.纪律C.秩序D.公共利益4.答辩状正文包括（     ）。A.答辩事由B.答辩的理由C.答辩请求D.证据5.常用意向书标题有以下三种形式（    ）。A.文种性标题B.简明性标题C.点题性标题D.完全性标题6.应用文的功用主要有（ 

5、  ）。A.贯彻方针政策，处理各种公务B.实施管理，维护秩序C.方便群众，便于联系D.协调沟通，促进交流E.凭据作用，资料价值7.命令具有（   ）的特点。A.目的性B.法定的权威性C.约束性D.执行的强制性E.形象性8.市场调查报告的基本要素有（     ）。A.市场需求状况B.竞争者状况C.本企业经营状况和社会公关形象D.产品价格定位9.通报与通知具有的区别（    ）。A.内容范围不同B.发放机关不同C.目的要求不同D.表现方法不同10.意向书与合同区别主要是（    ）。A.形成时间不同B.具体内容不同C.效力不同D.

6、写法不同我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下我们将采用钢丝滑升法，即在山墙处设若干钢丝，钢丝上设套管，板置于套管上，屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管，则板即被提升到屋面上，而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数，屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深

7、了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下我们将采用钢丝滑升法，即在山墙处设若干钢丝，钢丝上设套管，板置于套管上，屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管，则板即被提升到屋面上，而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数，屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调三、判断题（本大题共5分，共5小题，每小题1分）1.会议纪要和会议记录都是事后据记录等整理2.申诉状可以不是与其权益有关的当事人提出的。

8、3.通知需要写主送机关。4.实施文件的办法属于法规或政府规章,管理办法属于普通规章。5.××集团公司拟行文到××大学了解本公司员工进修情况，应该使用函行文。四、简答题（本大题共10分，共2小题，每小题5分）1.请简要说明嘉奖令的正文由哪几部分组成。2.请简述决定与决议在表达方