欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:9348343
大小:185.00 KB
页数:6页
时间:2018-04-28
《2016新版小学语文一年级上册:课文+2+7+青蛙写诗9教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、2016新版一年级语文上册教案7青蛙写诗WWW.ziyuanku.com1教学目标1、认识“诗蝌蚪给逗号泡句串珠以省略呱”14个生字,会写“给泡”等7个字。2、感悟诗歌内容,拓展思维,发展语言、想象力和创造力。3、能正确、流利、有感情地朗读课文。4、学习课文,增强热爱自然的感情和审美情趣。ziyuanku.com2学情分析这首小诗歌共有五小节,短小精悍。文中以物拟人,生动地描绘了青蛙雨天高兴地“呱呱呱”作诗的情景。教材内容图文并茂,活泼形象,富于童趣,富于想象,富于创造,是一篇不可多得的学生喜爱的课文,同时也为教师创造性教学留
2、下广阔的空间。3重点难点资*源%库1、复习生字,会写“泡、呱”。2、感悟诗歌内容,拓展学生的思维,发展语言,培养学生的想象和创造力。3、感悟诗歌内容,有感情的朗读课文。4教学过程1、认识“诗蝌蚪给逗号泡句串珠以省略呱”14个生字,会写“给泡”等7个字。2、感悟诗歌内容,拓展思维,发展语言、想象力和创造力。4.1.2学时重点1、复习生字,会写“泡、呱”。2、感悟诗歌内容,拓展学生的思维,发展语言,培养学生的想象和创造力。资*源%库4.1.3学时难点1、复习生字,会写“泡、呱”。2、感悟诗歌内容,拓展学生的思维,发展语言,培养学生
3、的想象和创造力。4.1.4教学活动活动1【讲授】青蛙写诗一、情趣导入1.创设情境,激发兴趣,发展2016新版一年级语文上册教案7青蛙写诗WWW.ziyuanku.com1教学目标1、认识“诗蝌蚪给逗号泡句串珠以省略呱”14个生字,会写“给泡”等7个字。2、感悟诗歌内容,拓展思维,发展语言、想象力和创造力。3、能正确、流利、有感情地朗读课文。4、学习课文,增强热爱自然的感情和审美情趣。ziyuanku.com2学情分析这首小诗歌共有五小节,短小精悍。文中以物拟人,生动地描绘了青蛙雨天高兴地“呱呱呱”作诗的情景。教材内容图文并茂,
4、活泼形象,富于童趣,富于想象,富于创造,是一篇不可多得的学生喜爱的课文,同时也为教师创造性教学留下广阔的空间。3重点难点资*源%库1、复习生字,会写“泡、呱”。2、感悟诗歌内容,拓展学生的思维,发展语言,培养学生的想象和创造力。3、感悟诗歌内容,有感情的朗读课文。4教学过程1、认识“诗蝌蚪给逗号泡句串珠以省略呱”14个生字,会写“给泡”等7个字。2、感悟诗歌内容,拓展思维,发展语言、想象力和创造力。4.1.2学时重点1、复习生字,会写“泡、呱”。2、感悟诗歌内容,拓展学生的思维,发展语言,培养学生的想象和创造力。资*源%库4.
5、1.3学时难点1、复习生字,会写“泡、呱”。2、感悟诗歌内容,拓展学生的思维,发展语言,培养学生的想象和创造力。4.1.4教学活动活动1【讲授】青蛙写诗一、情趣导入1.创设情境,激发兴趣,发展2016新版一年级语文上册教案7青蛙写诗WWW.ziyuanku.com1教学目标1、认识“诗蝌蚪给逗号泡句串珠以省略呱”14个生字,会写“给泡”等7个字。2、感悟诗歌内容,拓展思维,发展语言、想象力和创造力。3、能正确、流利、有感情地朗读课文。4、学习课文,增强热爱自然的感情和审美情趣。ziyuanku.com2学情分析这首小诗歌共有五
6、小节,短小精悍。文中以物拟人,生动地描绘了青蛙雨天高兴地“呱呱呱”作诗的情景。教材内容图文并茂,活泼形象,富于童趣,富于想象,富于创造,是一篇不可多得的学生喜爱的课文,同时也为教师创造性教学留下广阔的空间。3重点难点资*源%库1、复习生字,会写“泡、呱”。2、感悟诗歌内容,拓展学生的思维,发展语言,培养学生的想象和创造力。3、感悟诗歌内容,有感情的朗读课文。4教学过程1、认识“诗蝌蚪给逗号泡句串珠以省略呱”14个生字,会写“给泡”等7个字。2、感悟诗歌内容,拓展思维,发展语言、想象力和创造力。4.1.2学时重点1、复习生字,会
7、写“泡、呱”。2、感悟诗歌内容,拓展学生的思维,发展语言,培养学生的想象和创造力。资*源%库4.1.3学时难点1、复习生字,会写“泡、呱”。2、感悟诗歌内容,拓展学生的思维,发展语言,培养学生的想象和创造力。4.1.4教学活动活动1【讲授】青蛙写诗一、情趣导入1.创设情境,激发兴趣,发展2016新版一年级语文上册教案7青蛙写诗WWW.ziyuanku.com1教学目标1、认识“诗蝌蚪给逗号泡句串珠以省略呱”14个生字,会写“给泡”等7个字。2、感悟诗歌内容,拓展思维,发展语言、想象力和创造力。3、能正确、流利、有感情地朗读课文
8、。4、学习课文,增强热爱自然的感情和审美情趣。ziyuanku.com2学情分析这首小诗歌共有五小节,短小精悍。文中以物拟人,生动地描绘了青蛙雨天高兴地“呱呱呱”作诗的情景。教材内容图文并茂,活泼形象,富于童趣,富于想象,富于创造,是一篇不可多得的学生喜爱的课文,同时也为教师
此文档下载收益归作者所有