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时间:2018-04-28
《xx 局深入开展“两学一做”学习教育实施方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、XX局深入开展“两学一做”学习教育实施方案为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,根据市委关于开展“两学一做”学习教育的要求,经局党组研究决定,在全局党员中开展“两学一做”学习教育,结合我局实际,制定具体实施方案如下:一、指导思想:通过“两学一做”活动,不断强化党员的思想政治素质,提高全体党员贯彻执行党的方针政策决心和意志,提高党员的组织纪律、政治纪律,始终保持清醒的头脑,思想上与党中央保持高度一致,
2、提高拒腐防变能力;行动上坚决贯彻执行中央八项规定,反对和自觉纠正“四风”,自觉遵守党纪党规,发挥党员的先锋模范作用,把纪律挺在前面,不断增强党组织的凝聚力和战斗力。二、活动安排1、活动时间:即日起至年底结束。2、学习内容:见附件。三、总体要求(一)认真学习党章党规,严格遵守党章党规。一是认清党章地位,树立党章意识。党章是党的总章程,是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须共同遵守的根本行为规范。全体党员要自觉用党章规范自己的一言一行,在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场
3、不移、政治方向不偏;要强化程序观念,该报告的必须报告,该打招呼的必须打招呼,该履行的职责必须履行,该承担的责任必须承担,要有担当意识,遇事不推诿、不退避、不说谎,向组织说真话道实情,勇于承担责任。二是加强党规学习,加强党性修养。把强化党章党规学习纳入党员的日常教育中,原原本本学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》等党章党纪法规,“七一”前夕,由党组领导上专题党课,学习中央纪委监察部网站“学思践悟”专栏,对党纪党规进行集中学习培训。号召全系统党员学习党章党规、遵守党章党规、贯彻党章党规、维护党章党规,自觉加
4、强党性修养,增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,重温入党誓词,用入党誓词约束自己,努力做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。三要开展廉洁教育,加大警示力度。通过观看警示教育片、参观警示教育基地、组织党风廉政教育等形式,组织党员干部深入开展警示教育,深刻剖析违纪违法案件产生的原因和危害,促使广大党员干部学习有收获、认识有提高、心灵受震撼,时刻绷紧立党为公、廉洁从政这根弦。要组织党纪党规知识测试,突出学考结合,以考促学,组织党纪知识测试,考察党员干部个人学习成果,引导党员干部紧密结合本职岗位要求,深刻理解和掌握党规党纪知识内涵,增强广大党员干部的党性观念和纪律观念,不
5、断提高个人素养,增强抵御各种诱惑的能力,做合格的共产党员。(二)认真学习系列讲话,贯彻落实系列讲话。一是抓好理论学习,掌握精神内涵。要加大工作力度,着力抓好中心组学习、党支部学习等各种学习活动,抓住重点和关键,从各级领导班子抓起,使领导干部先学一步、学深一步,作学习贯彻习近平系列讲话精神的表率,推动讲话精神真正入脑入心、扎地生根。要采取多种有效形式,着力在全系统党员深化学习上下功夫,不断拓展学习讲话精神的广度和深度,开展研讨交流,推动学习扎实深入进行,读懂、读透、读通,切实掌握讲话精神的科学内涵和精髓要义,真正学深悟透、融会贯通。二是强化宣传引导,营造浓厚气氛。要开展好面向全社
6、会的宣传教育,在局政务信息网站、公开栏等开设专栏,全面系统宣传报道习近平总书记系列讲话精神,营造浓厚的舆论氛围。广泛开展面向基层的宣讲活动,推动讲话精神进企业,不断扩大学习宣传的覆盖面,最大限度地增进广大服务对象对讲话精神的理解认同。三是注重联系实际,做好转化提升。要以良好的学风来贯彻落实讲话精神,做好结合、转化、提升的文章。“结合”,就是要把学习贯彻习近平总书记系列讲话精神,同学习贯彻中央、省市委各级重要会议精神结合起来,同“三严三实”专题教育结合起来。“转化”,就是把学习讲话精神的成效,转化为促进全市加快发展的思路和举措,转化为提高工作效能的具体政策和实际行动,转化为解决群
7、众生产生活迫切问题的新进展,转化为解决“四风”问题、转变工作作风的新成效。“提升”,就是通过学习贯彻讲话精神,提升战略思维、创新思维、辩证思维、底线思维能力,提升攻坚克难、化解矛盾的能力,提升推动全市经济建设发展的能力。四、组织领导(一)落实领导责任。各级党组织负责人要要履行党建第一责任人职责,积极思考,提前谋划,及早介入,扎实做好开展“两学一做”学习教育的相关准备工作。要认真回顾近年来在学习实践科学发展观、开展党的群众路线教育实践等活动中创造出的好做法,总结成功经验,为下一步顺利开展“两学
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