南开15秋学期《公共财政与预算》在线作业

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1、南开15秋学期《公共财政与预算》在线作业试卷总分：100测试时间：--一、单选题（共20道试题，共40分。）1.下列税收转嫁方式中，属于纳税人通过改进工艺，提高劳动生产率，自我消化税款的是（）A.混转B.消转C.散转D.税收资本化满分：2分2.供给学派认为，（）边际税率可以增加劳动力的供给和需求，从而（）税后总供给。A.提高、增加B.降低、增加C.降低、减少D.提高、减少满分：2分3.下列哪个经济因素不会对财政收入的规模水平产生影响A.经济发展水平B.生产技术水平C.分配制度D.所有制结构满分：2分4.下列商品课税中，税负最容易转嫁的是（）A

2、.对供给弹性大，需求弹性小的商品课税B.对供给弹性大，需求弹性大的商品课税C.对供给弹性小，需求弹性小的商品课税D.对供给弹性小，需求弹性大的商品课税满分：2分5.下列说法正确的是（）A.政府各部门的事业费属于购买性支出B.资本性支出由于其受益不当，应由发行国债的收益来补偿C.按支出用途分类，挖潜改造资金属于积累项支出D.按支出用途分类，国有企业挖潜改造资金属于经济建设费满分：2分6.减征或免征利息所得税将（）储蓄的收益率，（）储蓄。A.提高、不利于B.提高、有利于C.降低、有利于D.降低、不利于满分：2分7.按照规定，城镇企业、事业单位要按

3、照本单位工资总额的（）缴纳失业保险费；职工个人要按照本人工资的（）缴纳失业保险费A.1%、1%B.1%、2%C.2%、1%D.2%、2%满分：2分8.下列不属于财政的基本职能的是（）A.资源调配职能B.调节收入分配职能C.组织生产和销售职能D.经济稳定和发展职能满分：2分9.（）年，我国开始征收利息所得税。A.1997B.1998C.1999D.2000满分：2分10.下列哪些项目可以不作为政府独资建设的项目A.关系国计民生的重大项目B.关系人民生活福利的项目C.反垄断需要的项目D.维护国家安全需要的项目满分：2分11.对一国而言，影响教育支

4、出效益的主要因素除该国财政支出的规模外还有（）A.该国财政收入的总量B.该国财政支出的结构C.改过的文化传统和历史风俗D.该国对于教育所采取的政策态度满分：2分12.公共定价的方法不包括（）A.平均成本定价法B.二部定价方法C.市场定价法D.负荷定价法满分：2分13.在我国，全部的税收减免类型中不包括（）A.固定普遍性减免B.企业资本性减免C.补贴照顾性减免D.经济调节性减免满分：2分14.下列教育方式中，哪种不属于混合公共物品A.Calvin在美国康奈尔大学的国际政治学专业学习B.英国威廉王子在伦敦尹顿公学接受的高中阶段的教育C.英国特许公

5、共注册会计师协会（ACCA）和北京交通大学联合培训的ACCA学员D.曾宪梓先生捐助索性班的某所希望小学满分：2分15.不考虑其他因素，以下哪种税制会在通货膨胀形势下让财政收入实际增长率大于名义增长率A.定额税B.比例税C.累进税D.累退税满分：2分16.（）者的边际储蓄倾向一般较高，对（）者征税有碍于储蓄增加。A.高收入、高收入B.低收入、高收入C.高收入、低收入D.低收入、低收入满分：2分17.关于税费改革下列说法不正确的是（）A.所谓税费改革，就是将可以改为税收形式的收费改为规范化的税收，对应当保留的收费加以规范并加强管理，坚决取缔乱收费

6、、乱罚款、乱摊派B.税收改革是治理整顿预算外资金、规范政府收入机制的一种有效措施C.税费改革是当前提高财政收入（指预算内）占GDP比重的重要途径D.税费改革的最终目的是以税收替代收费满分：2分18.政府干预经济的手段不包括（）A.立法和行政手段B.组织公共生产和提供公共无物品C.财政手段D.强制手段满分：2分19.外资企业所得税采用（），与国家上对公司征税的一般做法相一致。A.定额税率B.累进税率C.超额累进税率D.比例税率满分：2分20.财政执法所应遵守的原则不包括以下（）A.合法原则B.公正原则C.权力制约原则D.合理原则满分：2分二、多

7、选题（共20道试题，共40分。）1.所得课税的优点有下列哪些A.税负相对公平B.一般不存在重复征税的问题C.有利于维护国家的经济权益D.课税有弹性满分：2分2.完善的市场体系是由哪几个相对独立的主体组成的A.家庭B.企业C.政府D.中介满分：2分3.现代经济学将税收原则归结为哪两类A.公平类税收原则B.公正类税收原则C.效率类税收原则D.受益类税收原则满分：2分4.税收指数化的方法主要有（）A.特别扣除法B.实际所得调整法C.税率调整D.指数调整法满分：2分5.影响行政管理费支出规模的直接因素有（）A.经济总体增长水平B.政府职能与机构设置C

8、.行政效率D.管理费本身的使用效率满分：2分6.政府投资在各国社会中所占的比重存在着相当大的差异，影响这个比重的因素主要有两个，它们是（）A.经济体制B.历史传统C