2017新版部编本二年级上册《望庐山瀑布》优秀学案

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1、课题：古诗两首《望庐山瀑布》课型：学文写字课课时：第一课时【学习目标】：1、我能正确流利地朗读古诗、背诵古诗。2、我会正确规范书写“银流炉含吴绝”6个字。3、激发学习古诗的兴趣，感悟诗人对大自然美景的赞美之情。【学法指导】：1、自读自悟法，以读促讲，以读促悟，以读悟情。2、自主、合作、交流的学习方法【时间预设】：导入、明确目标2’学文15’写字10’检测3’【知识链接】：学习流程教与学【导入】）读准字音哦！【学文】认真倾听，记得纠正对子的读音哦！1、我能认真地把课文读一读。2、我能和对子轮读课文。3、

2、小队学文。借助拼音读准字音，读通课文。小队交流对子互读时出现的错字并画出不理解的词句。4、检测小队群学情况。5、小队展示正确流利读课文。6、我会思考：这首诗描写的哪里的景色？表达了诗人什么样的感情？【写字】学写生字“银流炉含吴绝”6个字。1、我会观察这些字的读音、结构、关键笔画、笔顺。1、对子互相说一说这些字的结构、组词、关键笔画、笔顺。3、我会跟着老师写一写。）【当堂检测】1、我会组词炉（）（）流（）（）银（）（）含（）（）绝（）（）吴（交流出错率较高的生字重点找（）的（）的短语）（）【我的收获】