自学考试(自考)电气安全作业题及答案三套

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1、电气安全一、单项选择题(本大题共30分,共6小题,每小题5分)1.()设备的电击防护不仅依靠基本绝缘,而且还可采取附加的安全措施,即设备外露可导电部分连接有一根PE线,这根线用来与场所中固定布线系统中的保护线(或端子)相连接。A.0类B.I类C.II类D.III类2.IT系统中发生一次接地故障时一般不要求切断电源,系统仍可继续运行,此时应由绝缘监视装置发出接地故障信号。当发生二次异相接地(或碰壳)故障时,若故障设备本身的过电流保护装置不能在规定时间内动作,则应装设()切除故障。A.隔离变压器B.空气开关C.剩余电流保护电器(R

2、CD)D.阻抗继电器3.根据电工仪表分类,指针式电压表属于()A.模拟指示仪表B.数字仪表C.比较仪器D.智能仪表4.电压表测量20V电压时,其绝对误差为+0.4V,则测量相对误差为:()。A.1%B.2%C.0D.+2V5.为了防止感应雷过电压沿线路侵入损坏变压器的绝缘,在变压器的()需装设避雷器。A.高压侧B.低压侧C.高、低压侧D.根据施工条件决定6.交流(工频)安全特低电压:无论是相对地还是相对相之间,电压有效值均不超过()。A.50VB.30VC.70VD.120V二、多项选择题(本大题共30分,共5小题,每小题6分

3、)1.在发生雷击时,下行先导在选定被击点时其端部与被击点之间的距离,称为闪击距离,简称击距。闪击距离是一个变量,它和()无关。A.雷电流的幅值B.雷电流的频率C.被击点的高度D.雷电流的陡度2.电气测量数据读取方法包括:().A.直接法B.比较法C.直读法D.组合法3.IT系统内可采用的电击防护电器有()。A.过电流防护电器B.绝缘监测器C.低压断路器D.剩余电流保护电器即RCD4.由于电气方面原因引起的火灾和爆炸事故,称为电气火灾和爆炸。发生电气火灾和爆炸一般要具备下列哪些条件()A.无人巡检B.绝缘老化C.引爆条件D.易燃

4、易爆物质和环境5.在我国,关于高层建筑的界限规定也未完全统一。根据行业标准JGJ3-1991《钢筋混凝土高层建筑结构设计与施工规程》规定,下列钢筋混凝土民用建筑,()层的属于高层建筑。A.8B.12C.7D.10三、填空题(本大题共10分,共2小题,每小题5分)1.间距是指带电体与()之间、带电体与()之间、带电体与()之间必要的安全距离。2.不论采取任何测量方式,也不论使用何种仪器仪表,由于仪表本身不可能绝对准确,都会使测量结果产生误差,按照测量误差产生的原因以及误差的性质,可以把误差分成______、______和____

5、__三类。其中______是指在相同条件下,多次测量同一量时,误差大小和符号均保持恒定,或按某种规律变化的一种误差。按其产生的原因该误差可分成______和______两种。四、名词解释题(本大题共5分,共1小题,每小题5分)中性点位移五、计算题(本大题共5分,共1小题,每小题5分)根据TT系统自动切断电源的条件,为满足预期接触电压超过50V采用32A的低压断路器作线路保护时,为保证断路器能防电击并且有足够的灵敏度(灵敏度系数为1.3),则接地极电阻和自接地极接至外露可导电部分的PE线电阻之和Ra的最大值是多少?六、简答题(本

6、大题共10分,共2小题,每小题5分)1.2、RCD在TT系统中,当有的设备没有装设RCD时,未装配RCD的设备与装有RCD的设备能否采取共同接地?2.电气设备的“地”在电气领域中的含义?七、问答题(本大题共10分,共2小题,每小题5分)1.雷电流的波形如图2所示,雷电流的峰值I为44kA。则据DL/T620-1997《交流电气装置的过电压保护和绝缘配合》,我国一般地区雷电流幅值大于I的概率P1为多少?平均年雷暴日在20天及以下地区(例如陕南以外的西北地区、内蒙古自治区的部分地区),雷电活动较弱且辐值较小,雷电流幅值大于I的概率

7、P2为多少?2.结合下面实例分析事故发生的原因。某县一青年将收音机天线挂在20m高的大树上。一天,忽然雷声大作,正在天线引下线处收衣服的女青年当场被击死,且雷电沿引线进入室内将收音机击毁,墙边的水缸打穿,天线也被熔化。答案:一、单项选择题(30分,共6题,每小题5分)1.B2.C3.A4.B5.C6.A二、多项选择题(30分,共5题,每小题6分)1.BCD2.BC3.ABCD4.CD5.BD三、填空题(10分,共2题,每小题5分)1.参考答案:地面;其他设备和设施;带电体解题方案:间距是指带电体与地面之间、带电体与其他设备和设

8、施之间、带电体与带电体之间必要的安全距离。评分标准:2.参考答案:系统误差;随机误差;疏忽误差;系统误差;基本误差;附加误差解题方案:评分标准:四、名词解释题(5分,共1题,每小题5分)0.参考答案:在正常情况下,系统中性点—般在电路接线的中间点处,比如星形联结的中心点,但在

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