舞蹈表演与教育本科毕业论文

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1、星海音乐学院本科生毕业论文题目：以特色成就生命——论客家杯花的艺术特征毕业生姓名系别舞蹈系专业（方向）舞蹈表演与教育学号入学年份毕业年份论文指导教师星海音乐学院教务处印制星海音乐学院本科生毕业论文选题（开题）报告姓名论文指导教师学号入学年份毕业年份系别、专业（方向）舞蹈系、舞蹈表演与教育论文题目以特色成就生命——论客家杯花的艺术特征说明选题的依据和意义，拟论述的主要问题及目的，论文提纲一、选题的依据和意义：广东省非物质文化遗产“杯花舞”是一种经过改编的道教舞蹈，已有100多年历史。源自于梅州兴宁民间。兴宁市属广东省梅州市。是客家

2、人聚居地。客家人吃苦耐劳，崇尚文化的精神品格，以信仰佛教道教为主。他们在落后闭塞的山区用自己勤劳的双手耕作，繁衍生息，并创造了丰富的农耕文化，也孕育了客家兴宁所特有的民间舞蹈《杯花舞》它所表现出来的民间艺术特色成为岭南舞蹈艺术中的一朵奇葩。久演不衰，常演常新，颇具客家风情，风靡海内外。2008年12月，兴宁被中国文化部命名为“中国民间艺术杯花舞之乡”研究《杯花舞》的艺术特征具有深刻的现实意义。二、论述的主要问题及目的：本文主要了解“杯花舞”的形成过程，探讨其深刻的艺术价值，找出制约其发展瓶颈，进一步挖掘其内涵，打造独具特色的文化

3、艺术品牌，弘扬非物质文化遗产，做好艺术的创新提升。《杯花舞》的发展，源于源远流长岭南文化，是民族智慧的结晶，以直观的方式表达着人们精神世界深处的情感和思想，随着社会的发展，其内容不断丰富，在社会发展中扮演着重要角色，是研究历史文化的入口。本文通过杯花舞”艺术价值的研究，其目的在于以论文的形式，探讨出有利于“杯花舞”健康发展的有效途径。三、论文提纲：（一）、《杯花舞》的发展现状：1、《杯花舞》的起源,2、《杯花舞》的现状；（二）、《杯花舞》的艺术特色：1、内容丰富、形式多样,2、深刻历史、文化价值；（三）、《杯花舞》的展望：1、制

4、约其发展的不利因素,2、《杯花舞》的展望；（四）、结论。论文写作过程拟采用的具体步骤及进展计划一、根据所学的专业知识以及相关的实践情况确立选题方向,于1月20日前确定论文题目；二、通过阅览书籍、网络搜集资料,由论文指导老师给予指导,拟出具体的论文大纲。于2月20日拟定开题报告；三、提出明确的论点,简单明了的呈现出具有理论性和真实性的论据,将理论与实践相结合,融合个人观点和有说服力的参考文献,从而展开论文。于4月20日提交论文第一稿；四、与指导老师保持联系,随时进行交流,及时修改完善；五、5月份提交第二稿,根据第二稿完成的情况进行

5、调整；六、第二稿如有问题,则进行更细致的修改,完善论文的细节；七、如无问题,检查后定稿,递交。有问题继续修改。论文指导教师意见签名：年月日所在系意见签名：年月日星海音乐学院本科生毕业论文评语及评分姓名论文指导教师学号入学年份2009毕业年份2013系别、专业（方向）舞蹈系、舞蹈表演与教育论文题目以特色成就生命——论客家杯花的艺术特征评语评分：论文指导教师签名：年月日系论文评分小组签名年月日以特色成就生命——论客家杯花的艺术特征【摘要】《杯花舞》的发展，源于源远流长岭南文化，是民族智慧的结晶，以直观的方式表达着人们精神世界深处的情

6、感和思想，随着社会的发展，其内容不断丰富，在社会发展中扮演着重要角色，是研究历史文化的入口。本文通过查阅文献资料，实地调查等途径，首先了解了《杯花舞》的发展现状，在此基础之上分析了其不朽的艺术特色。并对《杯花舞》的传承与发展进行了展望。【关键词】特色；客家杯花；艺术特征广东省非物质文化遗产“杯花舞”是一种经过改编的道教舞蹈，已有100多年历史。源自于梅州兴宁民间。兴宁市属广东省梅州市。是客家人聚居地。客家人吃苦耐劳，崇尚文化的精神品格，以信仰佛教道教为主。他们在落后闭塞的山区用自己勤劳的双手耕作，繁衍生息，并创造了丰富的农耕文化

7、，也孕育了客家兴宁所特有的民间舞蹈《杯花舞》它所表现出来的民间艺术特色成为岭南舞蹈艺术中的一朵奇葩。久演不衰，常演常新，颇具客家风情，风靡海内外。2008年12月，兴宁被中国文化部命名为“中国民间艺术杯花舞之乡”研究《杯花舞》的艺术特征具有深刻的现实意义。本文通过杯花舞”艺术价值的研究，其目的在于以论文的形式，探讨出有利于“杯花舞”健康发展的有效途径。本文主要了解“杯花舞”6的形成过程，探讨其深刻的艺术价值，找出制约其发展瓶颈，进一步挖掘其内涵，打造独具特色的文化艺术品牌，弘扬非物质文化遗产，做好艺术的创新提升。一、《杯花舞》的

8、发展现状（一）《杯花舞》的起源《杯花舞》是兴宁民间舞蹈艺术，是兴宁的传统节目，颇具客家风情，风靡海内外。《杯花》原是道教中的一个舞蹈节目。道教于清代就在兴宁县流行，至民国时期仍有从教人员30多人。道士凌佛桂曾从师邬丙粦、曾添胜、朱官祥等人，他在杯花舞方面博采众家