赵寨子中学优秀科室评选办法讨论稿

赵寨子中学优秀科室评选办法讨论稿

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1、“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,依托“三会一课”等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。所以,开展“两学一做”学习教育不可能一劳永逸,要使全体共产党员永葆先进性和纯洁性,必须始终确保“两学一做”学习教育不间断不走过场,故开展“两学一做”学习教育务必要常态化、制度化重视班主任工作培训,不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会,交流班主任工作经验,研讨班级管理方法,引导班主任多采用赏识教育,尊重、信任、理解、关心学生,进一

2、步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作,班主任工作要做到“抓在细微处,落在实效中”,随时了解掌握学生的学习、生活动态,不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作:一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养,抓两头,带中间;四是沟通家庭、学校教育,家校联合,共同努力。湖北省放射医学技术初级(师)专业实践能力试题县新农保中心党支部书记个人工作总结网络文化背景下大学生思想政治教育的对策及措施gjhjhjg赵寨子中学关于“优秀科室”评选办法(

3、定稿)为了进一步加强学校管理队伍建设,全面提升学校管理队伍的管理水平,现对各科室人员进行思想品德、爱岗敬业、遵章守纪等方面进行量化考核,根据考核结果评选出优秀科室,目的是通过先进科室的评选,进一步提高科室人员整体素质。一、科室划分:办公室、政教处、教务处、团委、教科室、总务处、督导室、安全办公室、司务处、保卫科、信息办。二、有下列情况之一,取消评比资格:1、工作严重失误,造成严重后果的,会上受到通报批评的。  2、科室人员有违法、违纪行为的。 3、未完成岗位目标责任制所定目标的;互相推诿、扯皮、拖沓,而贻误工作,有强烈反应的

4、。4、科室人员违反条规政令、党员干部不能落实党风廉政建设责任制的。三、评分细则(总分100分)(考核人员包括本科室主任、副主任、职员):(一)遵章守纪。1.迟到、早退(包括各种集体活动)每人每次扣2分,每学期科室人员迟到、早退累计10人次以上,取消本科室先进评比资格。2.旷工、旷课、旷会每人每次扣10分,并取消本科室的先进评选资格。3.严禁工作日中午饮酒。无论任何理由,工作日中午一律不准饮酒,发现一次扣20分。(二)勤奋敬业1.在办公室大声喧哗,发现一次扣2分。2.办公期间玩游戏、上网聊天、打扑克、玩电脑游戏、做针织活等,每

5、人次扣50分。3、科室间出现相互推诿、扯皮、不负责任,每次扣10分。4、本科室出现安全责任事故,出现打架、谩骂事件,每次扣50分。(三)整洁卫生、厉行节约。1.物品摆放凌乱,不整洁,每发现一次扣2分。2.桌面、地面、窗台等有卫生死角,垃圾未及时倾倒,每次扣5分。3.下班不关门窗、空调、灯具发现一次扣10分。四、其他工作完成情况:1、计划、总结不按时交扣10分。2、网站更新每周至少更新三次,达不到每周扣10分。3、科室在信息网及以上媒体发表信息,每篇5分。4、科室每周工作重点上交情况,缺一次扣20分。科室每周工作大事记上交情况

6、,缺一次扣20分。5、本年度末由考核领导小组对各科室工作进行评议打分,分三个档次8、6、4分计入总分。五、奖励加分(累计加分):本年度凡取得省级、市级、县级荣誉的科室奖励10、9、8分,年度评估成绩位于前5名的科室奖励9、8、7、6、5分。六、奖励办法学期末汇总各科室得分,排名得分前3名的科室授予“优秀科室”称号,科室主任授予“优秀科室主任”称号,奖励优秀科室奖金200元,对科室所有人员进行表彰奖励,在今后的干部调配上科室所有人员优先任用。得分后2名的科室,黄牌警告,学校对其分管校长、当事主任进行试勉谈话。七、考核领导小组组

7、长:张延涛副组长:候关杰“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,依托“三会一课”等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。所以,开展“两学一做”学习教育不可能一劳永逸,要使全体共产党员永葆先进性和纯洁性,必须始终确保“两学一做”学习教育不间断不走过场,故开展“两学一做”学习教育务必要常态化、制度化重视班主任工作培训,不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会,交流班主任工作经验,研讨班级管理方法,引导班主任多采用赏识教育,尊重、信

8、任、理解、关心学生,进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作,班主任工作要做到“抓在细微处,落在实效中”,随时了解掌握学生的学习、生活动态,不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作:一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对

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