2018年脱贫攻坚+教育扶贫+智力扶贫+领导教育扶贫讲话稿.docx

《2018年脱贫攻坚+教育扶贫+智力扶贫+领导教育扶贫讲话稿.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、卫生计生事业承担着维护和发展人民群众健康权益的神圣使命。我们要认真履行好新时代赋予的新责任，坚持以人民为中心，践行全心全意为人民服务宗旨，不断满足人民群众日益增长的健康需求。二要始终如一担当尽责，推进改革。总书记指出，我们决不能因为胜利而骄傲，决不能因为成就而懈怠，决不能因为困难而退缩，以钉钉子精神担当尽责，坚定不移深化改革，突破体制机制障碍，破除利益固化的藩篱，做到矛盾面前不躲避，困难面前不绕行，扎实推进卫生计生各项事业快速发展。三是要始终如一脚踏实地，永远奋斗。美好幸福的生活是奋斗出来的，事业的发展也要靠奋斗。2018年脱贫攻坚+教育扶贫+智力扶贫+领导教育扶贫讲话稿

2、同志们：近年来，我县始终把教育扶贫纳入脱贫攻坚，同步全面小康的重要内容，纳入“扶贫必先扶智，治穷必先治愚”的核心工作，注重从“授鱼”到“授渔”，变“输血”为“造血”，切实提升贫困人口内生动力和发展能力，有效阻断贫困代际相传。为深入贯彻落实中央省市脱贫攻坚相关会议精神，根据安排，我就全县教育扶贫全员培训，作如下发言。第一，为什么要实施教育扶贫工程中央有指示：2017年习近平总书记发表新年贺词，他“最牵挂的还是困难群众”“最关心的工作之一是贫困人口脱贫”。6月23日，习近平总书记在山西太原市主持召开深度贫困地区脱贫攻坚座谈会上指出：党中央把贫困人口脱贫作为全面建成小康社会的底

3、线任务和标志性指标，也对教育扶贫作出了重点部署，向深度贫困发起了“总攻”的“动员令”，吹响了攻克贫困堡垒的“冲锋号”。省市有要求：8月6日-7日，我省召开了全省深度贫困地区脱贫攻坚工作推进会议，全市也于8月11日召开了全市深度贫困地区脱贫攻坚工作推进大会，孙志刚书记、省长，市委书记龙长春也亲自安排部署，始终坚持没有贫困地区的小康，没有贫困人卫生计生事业承担着维护和发展人民群众健康权益的神圣使命。我们要认真履行好新时代赋予的新责任，坚持以人民为中心，践行全心全意为人民服务宗旨，不断满足人民群众日益增长的健康需求。二要始终如一担当尽责，推进改革。总书记指出，我们决不能因为胜利

4、而骄傲，决不能因为成就而懈怠，决不能因为困难而退缩，以钉钉子精神担当尽责，坚定不移深化改革，突破体制机制障碍，破除利益固化的藩篱，做到矛盾面前不躲避，困难面前不绕行，扎实推进卫生计生各项事业快速发展。三是要始终如一脚踏实地，永远奋斗。美好幸福的生活是奋斗出来的，事业的发展也要靠奋斗。口的脱贫，就没有全面建成小康社会的指导思想，切实把脱贫攻坚作为头等大事和第一民生工程来抓好各项工作落实。道真有需要：经过几年努力，虽然我县建档立卡贫困人口从2014年初的口6.2万人，贫困发生率为20.1?减少到2016年底的2.37万人，下降到7.7?但仍有2.37万人的贫困人口，留在后面的

5、贫困人口，往往是最难啃的硬骨头，到2020年，道真要全面建成小康社会任务重大。同时，教育承载着人民群众对幸福生活的向往，寄托着千家万户对美好未来的期盼，如果一个家庭能出一个大学生或中职生，就可以改变一个家庭的经济状况，提高一个家庭的生活水平，更能改变一个家庭的眼界和认识，多数家庭为了子女的前程和幸福，节衣俭食投资子女学业，努力为下一代争取更多的教育机会，希望通过教育改变家庭命运、创造幸福生活、开启美好未来。因此，我们要把每个贫困家庭培养出一名大学生作或一名中职生作为一项重大民生工程，作为我们一生追求和奋斗的目标。施教育扶贫工程，不论是从长远计议，还是就近打算这既是习近平总

6、书记对贵州教育的要求，又是上级党委、政府的嘱托，还是道真决战决胜脱贫攻坚的希望所在。第二，怎样推进教育扶贫工程。为发挥教育强民、技能富民、资助惠民的积极作用，切实提高我县农村贫困人口基本素质和自我发展能力，为全县打赢脱贫攻坚提供坚强保障，我县于2017年2月5日以县委、县政府的名义印发了卫生计生事业承担着维护和发展人民群众健康权益的神圣使命。我们要认真履行好新时代赋予的新责任，坚持以人民为中心，践行全心全意为人民服务宗旨，不断满足人民群众日益增长的健康需求。二要始终如一担当尽责，推进改革。总书记指出，我们决不能因为胜利而骄傲，决不能因为成就而懈怠，决不能因为困难而退缩，以

7、钉钉子精神担当尽责，坚定不移深化改革，突破体制机制障碍，破除利益固化的藩篱，做到矛盾面前不躲避，困难面前不绕行，扎实推进卫生计生各项事业快速发展。三是要始终如一脚踏实地，永远奋斗。美好幸福的生活是奋斗出来的，事业的发展也要靠奋斗。《教育精准扶贫推动脱贫攻坚工作实施方案》(道党办发〔2017〕10号)，根据上级要求和县委的决策部署，这个文件继续执行(如上级有变动的，以变动为准)，请大家不要把工作方案只是落在纸上、挂在墙上，这个文件有很多“干货”、硬措施，请大家把文件重新学习、原文学习，原原本本地把教育资助惠民政策宣传到位，落实到