东北大学（本部）15秋《创造学》在线作业1

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1、东北大学（本部）15秋《创造学》在线作业1试卷总分：100测试时间：--一、单选题（共10道试题，共30分。）1.对原始的、杂乱无序的创造才能加以思绪的条理化和结构的合理化以形成一种有序的、稳定的创新素质是指：（）A.创造才能的发现B.创造才能的培养C.创造才能的整合D.创造才能的应用满分：3分2.“人们在发散思维时能随机应变，能在不同方向上提出不同类型信息的思维特征”（）A.思维的流畅性B.思维的灵活性C.思维的独特性D.思维逆向性满分：3分3.“灵感的出现常常是人们始料未及，难以预测的”这是（）A.随机性B.独创性C.奇异性D.新颖性满分：3分4.下列选项中体现了创造力测

2、评标准中流畅性的是：（）A.谁的作风超群脱俗B.谁的想法最为周全C.谁的主意最多D.谁的主意最新满分：3分5.“个人服从群体，少数服从多数“属于（）A.从众心理B.权威心理C.偏见D.进取精神满分：3分6.“我解决过的每一个问题都成了一个模式，我以后用它来解决其他问题”（）A.狄德罗B.康德C.笛卡儿D.黑格尔满分：3分7.对创造对象进行整体结构分析，全面而深入的事务各构成要素之间的相互关系，并提出解决矛盾的方案的创造技法是：（）A.自由思考型创造技法B.逻辑推理型创造技法C.演绎创造法D.系统分析型创造法满分：3分8.在观察创造过程中，通过观察想“获得什么，知道什么，证实什

3、么”指的是：（）A.观察的目的B.观察的内容C.观察的结果D.观察的计划满分：3分9.智力激励法的特点是：（）A.会议四原则B.激励C.鼓励D.奖赏满分：3分10.将吸尘器的工作原理移植到汽车用吸尘器的设计上的移植方法为：（）A.直接移植B.间接移植C.推测移植D.特殊移植满分：3分二、多选题（共10道试题，共30分。）1.创造性思维从思维方向看，可分为（）A.发散思维B.逆向思维C.U向思维D.想象满分：3分2.重演现象的种类包括：（）A.连续性重演B.离散性重演C.时间重演D.空间重演满分：3分3.下列质疑权威的是（）A.打倒孔家店B.呵祖骂佛C.我爱我师，但我更爱真理D

4、.人云亦云满分：3分4.下列属于创造技法的是：（）A.类比创造法B.移植创造法C.归纳创造法D.演绎创造法满分：3分5.实验设计中通常采用的对照方法有（）A.空白对照B.实验对照C.标准对照D.自身对照满分：3分6.我国创造学家甘自恒认为，人类对创造问题的研究可以划分为哪几个阶段：()A.古代研究阶段B.近代研究阶段C.近现代研究阶段D.现代研究阶段满分：3分7.信息的加工过程包括：（）A.获取问题信息及编码B.激活相关信息C.组织信息加工D.输出新的信息满分：3分8.观察类型包括：（）A.直接观察和间接观察B.质的观察和量的观察C.系统观察和随机观察D.自然观察和试验观察满

5、分：3分9.要设计一款高性能的汽车，你就必须了解汽车的工作原理，这说明：（）A.创造技法的有效应用必须一良好的心理素质为依托B.应用创造技法离不开科学知识的支持C.创造技法要有相应的技术支持D.创造技法的应用离不开创造主体的自身条件满分：3分10.知识经验包括：（）A.一般知识B.专门技能C.专门知识D.创造知识、经验满分：3分三、判断题（共10道试题，共40分。）1.要有新的发现，就必须有新的观察对象，对重复现象的观察不可能产生新的知识。（）A.错误B.正确满分：4分2.社会科学领域不需要科学实验的帮助来进行理论创新。（）A.错误B.正确满分：4分3.人人都有潜力，人人都一

6、定能出创造成果。（）A.错误B.正确满分：4分4.物场分析法的主要内容是：课题分析、分析物场类型、进行物场改造思考、形成新的技术体系形态。（）A.错误B.正确满分：4分5.从事观察活动，按照既定的观察目的前进，才能最终获得观察结果。（）A.错误B.正确满分：4分6.创造的过程实际上也是求解问题的过程，具有创新意义的问题的解决过程，是一个创造性发现、组织问题和解决问题的过程。（）A.错误B.正确满分：4分7.从众不能使个人有归宿感和安全感，也不能够消，孤单和恐惧等心理。（）A.错误B.正确满分：4分8.创造学具有促进人的心身发展的教育价值。（）A.错误B.正确满分：4分9.从众

7、与创造成正相关。（）A.错误B.正确满分：4分10.创造成果的相对新颖性是指创造主体能产生出相对于另外的创造主体来说具有新意的特点。（）A.错误B.正确满分：4分15秋学期《创造学》在线作业2试卷总分：100测试时间：--一、单选题（共10道试题，共30分。）1.社会科学家的人格特征：（）A.有超越能力B.自然流露C.非常可靠与负责任D.作品丰富满分：3分2.从许多同类的个别事务中找出它们的共同点的逻辑方法是指：（）A.演绎B.归纳C.综合D.类比满分：3分3.在方案组合过程中，若存在A、B、C三种因素