毕业论文—《西游记》与《天路历程》主题的比较

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1、毕业论文Comparisonofthethemesofthetwonovelspilgrimagetothewestandpilgrim’sprogress《西游记》与《天路历程》主题的比较学生姓名：蔡冬雪指导教师：陈烽副教授（硕士）专业名称：英语（水产贸易英语）所在学院：外国语学院2012年6月ContentsAbstractI摘要IIChapterOneIntroduction11.1ABriefAccountoftheAuthor'sLife11.2TheIntroductionofTwoWorks3Chap

2、terTwoTheImportanceofTwoWorks52.1TheStatusofTwoworks52.2TheHighLiteratureValue5ChapterThreeComparisonofTwoWorks123.1TheFullReflectsofRomanticism123.2CriticalForceofRealism143.3ARichKindofReligiousImage163.4Conclusion24Acknowledgements25Bibliography26《天路历程》与《西游

3、记》主题的比较摘要《天路历程》和《西游记》分别是英国和中国文学史上极为重要的具有浓厚宗教思想、宣扬耶佛教义的作品。尽管产生于不同民族不同时期，但是两者在主题、情节、宗教意义等方面有着无可置疑的相似性与互证互补性。本文从比较文学的角度对两部作品进行分析，说明它们在浪漫主义、现实主义、宗教等方面的异同点，旨在唤起人们对内心修养的重视。作为反映与宣扬宗教教义的文学作品，两部小说思想内容方面无处不在的相似性，极大程度地折射出生活于不同时域中的人类文化之间的类同性。这种相似性统摄之下的相异性又恰恰表现出世界两大主要宗教教义的

4、互证与互补性，在一定程度上为全球性的宗教与文化之间的对话提供了佐证与案例。本文共分为两个部分，正文和结论。正文部分共分为三章，分别从作家作品简介，文学价值，浪漫主义，现实主义，宗教等方面作出对比分析，探讨两部小说所反映出来的基督教与佛教拯救理念的异同，研究人类不同文明之间进行对话的可能性与必要性。结论部分总结前文观点并进一步提出不同文明应当求同存异，互相学习，共创世界和谐。本文采取了比较文学主题学的新视角，比较全面地研究了两部中外文学史上具有代表意义的宗教作品，在对两部作品的比较研究方面开拓了新的思维空间，并为两部

5、小说此后的进一步研究提供了一定的参考价值。关键词：主题学；浪漫主义；现实主义；宗教色彩Comparisonofthethemesofthetwonovelspilgrimagetothewestandpilgrim’sprogressABSTRACTAs0neofthemostsignificantworksintherespectivehistoriesofEnglishandChineseliterary,thoughproducedindifferenttimeswithdifferentnationalid

6、entitiesandlinguisticqualities，ThePilgrim’sProgressandthePilgrimagetotheWesteachshowsuncontrovertedsimilaritiesinformsofthemes，thestructureofplotsaswellasthepurposeofreligiousmoralization．Thisthesisbrieflysummarizesthethematologicalepitomesandthepresentconditi

7、onsofthestudiesofthetwonovels，analysesemphaticallythesimilaritiesinsuchrespectsasromanticism,realism，religion.AndthisthesisalsoendeavorstounveiltheultimateconcerninHumanCultureaswellashuman’sperceptionofotherworlds．Theauthoralsodevotestodemonstratethesimilarit

8、iesofHumanCulturereflectedfromthetwonovelswhichareregardedasreligiousworks．Thethesisadoptsanewviewpointofthematologyattachedtocomparativeliterature，providesafullycomprehensivestudy