初二思想品德中考复习提纲

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1、初二思想品德中考复习提纲第五单元一、我们都是公民：1、公民：指具有一国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。我国法律规定：凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。我国法律不承认中国公民具有双重国籍。“公民”是一个法律上的称呼，是受国家宪法和法律管辖和保护的个人。2、社会主义民主政治的根本和核心是人民当家作主。作为公民享有宪法和法律规定的公民权利，履行宪法和法律规定的公民义务。3、公立公民意识，做合格公民的要求：①要树立国家观念　②培养坚定的民主意识和良好的公民道德　③增强法律意识，遵守国家法律：第一：认真学习宪法和法律有关知识，增强法制观念。第二：正确

2、行使公民权利，履行公民义务，养成遵纪守法的行为习惯。第三：同违反法律、法规的行为作斗争。二、公民的权利和义务：1、国家以宪法和法律的形式规定公民的权利和义务，其中宪法规定的权利和义务是公民的基本权利和基本义务。2、公民权利和义务的统一（关系）：①公民的权利和义务是相互依存、密不可分的。每个公民既是权利的享有者，也是义务的承担者。②公民的权利和义务是相辅相成的，相互促进的。③公民的某些权利和义务是相互结合的。如劳动、受教育既是公民的权利也是公民的义务。3、维护权利主要包括三方面的内容：①依法享有权利②依法行使权利③尊重他人的权利。依法行使权利：指公民在行使自己权利的时候，必须

3、采用合法的方式，不得损害国家、社会、集体的利益，不得损害其他公民的合法权利和自由。4、自觉履行义务应做到：①法律鼓励的积极去做；②法律要求的必须去做；③法律禁止的坚决不做。三、宪法保障公民权利：1、宪法作为国家的总章程，在我国法律体系中居于首要地位。2、宪法是国家的根本大法，是因为①从内容上看，宪法规定国家生活中的根本问题。②从法律效力上看，宪法具有最高的法律效力。（具体表现：a、宪法是母法，普通法律是子法；b、普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化；c、宪法是普通法的立法基础，普通法不能和宪法相抵触）③从程序上看，宪法制定和修改的程序比普通法严格。　　　　　　　　　　　

4、　考试资料网@http://www.ppkao.com@资料分享平台3、宪法的至高地位，决定了它是最高行为准则；它表现在①宪法是一切国家机关的最高行为准则；②宪法是一切团体和组织以及全体公民的最高行为准则。4、在法制教育中，宪法居于重要的核心和统率地位。我们要树立宪法意识，维护宪法权威：①认真学习宪法，领会宪法实质；②自觉遵守宪法；③热情宣传宪法，自觉同违反宪法的行为作斗争。④积极行使公民的监督权利。第六单元　一、维护人身权利1.人身权利内容：公民的人身权利包括人格权和身份权。人格权包括生命健康权、人格尊严权（姓名权、肖像权、名誉权、隐私权）、婚姻自主权、人身自由权等。公民

5、的身份权包括荣誉权和亲属权。2.公民的人身自由权：（1）、人身自由权的地位：人身自由权是公民最基本的权利，是享受其他权利的前提条件；是我们参加各种活动，充分享受其他各种权利的基本保障。（2）、我国法律保护公民的人身自由权：任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由，类似非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等剥夺或限制公民人身自由的行为，都侵害了公民的人身自由权，为法律所禁止。（3）维护我们的人身自由权：①增强自我保护意识和能力，不受陌生人的支配，远离不良环境和不良诱惑；增强依法维权意识，当人身自由受到非法侵害时，要自觉运用法律武器予以维护，不能忍气吞声。要求其停止侵害，若继续，则可以向

6、有关部门投诉、到执法部门控告、向人民法院提起诉讼等。②我们要尊重他人的人身自由权利，不做非法限制和侵害他人的人身自由的事情；当别人的人身自由受到威胁和侵害时，要给予力所能及的帮助（如及时救助或报警、提出正确的维权建议等）。3.生命健康权（1）、生命健康权的重要性：生命权是每个公民最高的人身权利，公民第一位的重要人身权利。在公民的人格权中，生命健康权居于首要地位。（2）、我国法律规定公民享有的生命健康权，不容他人侵犯。侵犯他人的生命健康权要承担相应的法律责任。未成年人的生命健康权受法律的特殊保护。（3）、我们应积极行使生命健康权：①维护我们的生命健康权：珍爱自己的生命和健康，

7、增强自我防范和保护意识；②公民应正确行使　　　　　　　　　　　　考试资料网@http://www.ppkao.com@资料分享平台自己的生命健康权。锻炼身体，增强体质；患病就医，珍视健康；遭遇非法侵害时，依法自卫和请求法律保护；不得轻身或自残；行使生命健康权时，不得侵害他人的生命健康权。③当别人的生命健康受到威胁时，要给予力所能及的维权帮助。二、维护人格尊严：（1）人格尊严权是人格权中的核心权利。（2）内容：人格尊严集中体现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权。（3）现实生活中侵犯公民名誉权、肖像权、姓名权的表现有：①