2017-2018学年高中历史 第8单元 日本明治维新 第1课 从锁国走向开国的日本学案 新人教版选修1

《2017-2018学年高中历史 第8单元 日本明治维新 第1课 从锁国走向开国的日本学案 新人教版选修1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、2017-2018学年高中历史第8单元日本明治维新第1课从锁国走向开国的日本学案新人教版选修1一、对1861年俄国农奴制改革的认识(1)性质：具有明显的资产阶级性质。改革为资本主义的发展提供了必需的劳动力、市场和资金，使沙皇专制政权逐步变成地主阶级和资产阶级的联合专政，因此它是一场资产阶级性质的改良运动。(2)地位：是俄国历史上的重大转折点。改革使俄国的生产关系在一定程度上适应了生产力的发展，实现了生产方式由封建方式向资本主义方式的过渡。(3)作用：改革使广大农奴获得人身自由，提高了农民的生产积极性，促进了俄国农业经济的发展，有利于工业革命的扩展。(4)局限性：资产阶

2、级革命任务并没有完成。①“二一九法令”是妥协的产物。这次改革没有改变沙皇专制主义的本质，沙皇只是在形势所逼下作了一些让步。②从农奴获得“解放”的实际情况看，改革具有残酷的掠夺性和欺骗性。③不彻底性。改革后，俄国在政治、经济、文化等方面仍保留了大量的封建残余，这使俄国日后具有军事封建帝国主义的特点。二、1861年农奴制改革后的社会阶级关系(1)新兴资产阶级：既不满意自己政治上的无权地位，又需要依附封建地主阶级。13(2)农民阶级：改革后的农民继续受到地主的奴役，而且由于资本主义和农奴制残余紧密结合，广大农民遭受着资本主义和封建主义的双重压迫，因此农民反抗斗争不断。(3)

3、民粹派形成及主张：①形成：一批代表农民利益的平民知识分子，走上民主革命的道路，逐渐形成了民粹派。②主张：反对农奴制度，不满意资本主义制度，否认工人阶级的先进作用。认为知识分子是领导农民革命的主要力量，号召知识分子去农村发动农民革命，推翻沙皇专制统治。③局限：民粹派不了解农民的真正想法，他们的行动没有得到农民的响应。④发展：民粹派遭到沙皇镇压后，发生分化。其中一部分人主张通过恐怖手段推翻沙皇专制制度，展开了对沙皇的暗杀。三、俄国农奴制改革与穆罕默德·阿里改革的异同点俄国农奴制改革穆罕默德·阿里改革不同点性质改革废除了农奴制，确立了资本主义生产关系，其性质是资本主义的改革

4、改革并没有改变生产关系，其性质为封建性的改革结果改革取得了成功改革最终失败相同点背景都是工业革命冲击下的改革，改革前国家都面临着严峻的国内外形势方式都是封建统治阶级主持下进行的自上而下的改革阻力都受到了来自旧势力的强大阻力作用都推动了社会的进步和发展，都有利于资本主义的发展(时间：50分钟　满分：100分)一、选择题(每小题5分，共40分)1．19世纪俄国一名知识分子说：“维护奴役人的农奴制度本身，是不会有成效的，而且也毫无裨益，无论社会良心或当代工业、国民福利和国家安全的要求，都已判处它死刑。”对此材料中的“它”解读全面的是(　　)A．阻碍了社会公民道德的发展B．阻

5、碍了资本主义的发展C．危及了国家安全D．阻碍了社会进步与发展，需彻底废除解析：选D　依据材料信息“无论社会良心或当代工业、国民福利和国家安全的要求，都已判处它死刑”等可知，D项符合题意。132．农奴制度的腐朽，通过对外战争更加暴露无遗：沙皇希望通过战争转移国内矛盾，维护农奴制度，但却适得其反。由此可见，直接刺激沙皇亚历山大二世进行农奴制改革的是(　　)A．资本主义经济发展极其困难B．农奴被牢牢地束缚在土地上C．克里米亚战争的失败D．农民运动风起云涌、此起彼伏解析：选C　本题考查对基础史实的再认、再现能力。克里米亚战争的失败是亚历山大二世改革的直接诱因。3．1856年，

6、亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说：“……农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服从地主管束的事情……”在随后的改革中，化解农民敌对情绪的措施是(　　)A．农民要接受村社的严格管理B．农民只有支付高额赎金才能获得土地C．地主有权决定保留哪块土地D．宣布农民无条件获得法律上的自由解析：选D　材料中说明地主与农民之间是隶属关系，战争导致了两者之间矛盾的激化，为此1861年农奴制改革规定解放农奴，农奴在法律上是自由人，与地主之间是平等的关系，这缓解了他们之间的矛盾。4．“1861年2月19日标志着从农奴时代中成长起来的新的资产阶级的俄国的开端。”列宁之所以这样

7、说是因为1861年改革(　　)①扩大了国内市场　②提供了自由劳动力　③建立了地方和城市的自治机构　④结束了君主专制制度　⑤建立了村社管理农民的制度A．①②③　　　　　　　　　B．②③④⑤C．①③⑤D．①②③④解析：选A　抓住关键词“新的资产阶级的俄国的开端”，意即意味着农奴制改革促进了俄国资本主义的发展。根据所学俄国农奴制改革促进经济发展，也就扩大了国内市场，故①正确；农民获得了自由，也就为资本主义发展提供了自由劳动力，故②正确；改革内容之一建立了地方和城市的自治机构也就意味着地方有了更多的自主权，从而促进了资本主义的发展，故③正确；改革并未结束沙皇