中职计算机《用vb制作动画播放器》教案

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1、中职计算机《用VB制作动画播放器》教案　　案例名称：用VB制作动画播放器教学案例教学适应对象：中职计算机专业学生　　案例背景（包括）：1、事情发生的环境（学校、家庭、社会），事件当事人的基本情况；2、案例过程（根据事件发生的主要过程进行描述，事件基本过程、主要对话、行为和情绪反应等）。　　一、案例发生的环境，事件当事人的基本情况　　2014年4月我给计算机二年级学生上了一节Visual Basic程序设计课，本节课主要学习使用VB制作动画播放器。《制作Flash动画播放器》是《VB程序设计语言》中职计算机专业教学内容

2、，教学对象是中职二年级学生，他们通过前一段时间的学习，学生掌握了制作VB应用程序的步骤；插入通用对话框部件的方法，但还不能进行综合应用，本节课根据教学目标和内容有机地结合在一起，使学生置身于提出问题、思考问题、解决问题的动态过程中进行协作学习。学生通过协作，完成任务的同时，也就完成了需要达到的学习目标的学习。　　二、案例过程　　1、 情境导入：　　设置情景：在播放Flash文件时发现不能正常播放，我提出问题“Flash文件不能播放的原因是什么？如何解决？”让学生分析，大部分同学都能想到是因为没有Flash播放器，要想

3、解决可以从网上下载。让同学们思考：“我们除了从网上下载，还有没有其他方法？”进一步导入本节课，除了从网上下载，也可以利用所学知识制作一个Flash播放器。同学们的积极性被充分调动起来。　　2、小组合作：将学生分组，将不同学习层次的学生搭配分在一组。小组协作学习任务的设计思路是基于学生对计算机知识的掌握、操作技能的熟练程度的参差不齐与完成学习任务的能力不同，采用小组协作学习的方式，使学生能够互相帮助、互相促进，共同完成学习任务，培养学生团结协作能力。在学生小组学习时，教师进行辅导答疑。　　3、本节课采用任务驱动教学法：

4、　　（1）任务描述　　在本任务中制作一个Flash动画播放器，用于打开Flash动画文件（.swf）并对播放过程进行控制（播放、暂停、重播、退出）。　　（2）任务分析（和学生一起进行）　　VB语言和控件中没有直接提供播放Flash动画文件的功能。要在应用程序中播放Flash动画文件，可以通过ShockwaveFlash控件来实现。将任务分为三个子任务（分析完一个子任务，即让学生进行实践，理论与实践相结合，培训学生动手操作能力）　　子任务一  设计应用程序界面　　新建工程；在窗体上添加通用对话框控件和Shockwave

5、Flash控件　　添加命令按钮　　子任务二  设置界面对象属性　　设置对象的  Caption  Name  DialogTitle  Fileter属性。　　子任务三   编写事件驱动代码　　为命令按钮打开、播放、暂停、重播、退出编写对应的Click事件代码。　　（3）任务实施　　学生分组合作完成本任务，教师辅导解疑。　　（4）展示评价　　由各组小组长将本组所所做的作品进行展示，教师和学生共同对项目成果进行分析，评价。让学生体验到成功的喜悦感。