教师资格认定有关要求及问题解释

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1、教师资格认定有关要求及问题解释一、教师资格证书换发补发证书遗失、损毁需补发换发的,依照《关于规范教师资格证书补发换发工作的通知》(教资字[2009]17号)进行办理,填写“教师资格证书补发换发申请表”与证明材料一并上报,符合要求的,我中心于下次认定统一办理。二、网上申报及申请表中所选的任教学科须从高等学校教师资格任教学科目录中选择三、认定工作所需材料及要求(一)申请人现场确认须递交的材料1、《教师资格认定申请表》一式2份(用A3纸双面打印或胶印,不可复印)2、身份证原件和复印件3、学历证书原件和复印件(需

2、同时提供最高学历和本科学历证书复印件)     4、高校教师岗前培训合格证或教育基础理论知识考试合格证原件和复印件     5、普通话水平测试等级证书原件和复印件     6、《申请人思想品德鉴定表》7、《山东省申请教师资格人员体格检查表》     8、《山东省高等学校教师资格认定教育教学基本素质和能力测试表》9、近期1寸免冠半身正面彩色证件照片1张(与贴在申请表和体检表上的照片一致)    10、师范教育类本科毕业的申请人,还需提供本科学习期间的学业成绩登记表原件和复印件(包含有教育学、心理学合格成绩及

3、教育教学实习成绩)     11、免普通话测试及教育教学能力测评的申请人,还需提供拟聘教授、副教授职务的证明材料或博士学位证书原件和复印件     12、民办高校教师需提交合同或聘书原件及复印件、任教证明、当地受委托人事代理部门对申请人的人事代理证明(在《教师资格认定申请表》的备注栏内加盖人事代理部门的公章)。13、高等学校附属医院临床教学人员还需提供高等学校教师专业技术资格证书原件和复印件,或已聘高等学校教师专业技术职务的证明材料(二)学校上报我中心的材料1、接受委托认定的高等学校《山东省高等学校教师资

4、格申请人员名单》(一式两份)及申请人《教师资格申请表》(一式两份)2、未接受委托认定的高等学校《山东省高等学校教师资格申请人员名单》(一式两份)及申请人现场确认时递交的材料。(三)材料报送要求1、以上要求同时提供原件和复印件的证明(证书)材料,由高校人事部门对材料认真审查、核实,其中对申请人提供的学历证书应对照申请人档案或在专门的网上学历查询系统中核实,并在毕业证复印件上注明核对方式,核对人签字并加盖人事部门公章。2、非师范教育类专业毕业的申请人(除具有副教授、教授职称或博士学位外)均应参加教育教学基本素

5、质与能力测试。师范教育类专业毕业人员跨学科申请教师资格的,应当参加教育教学基本素质与能力测试。3、毕业证书上未反映是师范教育类专业的,必须由原就读学校出具书面证明,并加盖学校或学校教务处公章(二级学院证明无效),或者提交合格学历档案成绩册,成绩册上须有教育学、心理学及教育实习考试合格成绩。申请人现场确认时递交材料时未能出具证明或成绩册原件及复印件的,按“申请材料不全”进行处理。4、教师资格申请人按《山东省教师资格认定体检工作实施办法》参加体检,体检在县级以上医院进行。上报体检结果《山东省申请教师资格人员体

6、格检查表》,并由主检医师在体检表上签署“合格”的明确结论,现场确认时未有“合格”的明确结论的,按“申请材料不全”处理。再次申请认定教师资格者必须重新体检。5、未接受委托的高等学校根据材料清单顺序整理申请人递交的材料,并按《山东省高等学校教师资格申请人员名单》序号整理。四、教育教学基本素质和能力测试收费根据《财政部、国家发展改革委关于同意设立教师资格考试收费项目等有关问题的通知》(财综[2006)34号)和《关于教师资格考试收费标准有关问题的通知》(鲁价费发〔2009〕28号)规定,教师资格认定收费项目已改

7、为教师资格考试收费项目,教师资格考试费标准核定为每人次240元。其中:理论考试费(教育学、心理学两科)每人每科30元;教育教学能力测试费每人180元。依法接受省级人民政府教育行政部门委托的高等学校,对本校任职人员和拟聘人员的教师资格认定,不得收取任何费用。五、高等学校教师资格认定范围和对象1、关于“高等学校”的界定  教师资格认定工作中所指高等学校,是指经省级以上人民政府及其教育行政部门批准设立的、承担高等学历教育(国民教育)的学校或者高等教育学历文凭考试试点的学校,具体单位以省教育厅公布的普通高等学校、

8、成人高等学校、民办高等学校和高等教育学历文凭考试试点学校的名单为准。举办职业培训或者职业技能培训的培训机构和专修学院,不属于教师资格认定工作所指高等学校的范畴。   2、关于“高校现任专任教师”的含义   所谓高等学校在职在编教师的含义是:截止到2010年7月1日前,未达到国家法定退休年龄(男60周岁、女55周岁,下同),本人编制是教师编制,具有教师职务,在任职学校承担本学校教学计划中规定的一门及其以上课程的教育教学工作者。3

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