高中化学备课组的计划（下学期）

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1、高中化学备课组的计划（下学期）　　一． 指导思想本学期高中化学备课组工作总体思路是：认真贯彻落实学校教研处及教务处对学科备课组工作的各项要求；强化化学教学研究，提高全组老师的教研水平和教学能力，大面积提升高中化学教学质量。二．教学工作内容及措施：（1）认真学习教研处的工作计划，组织学习有关教育教学的理论，不断提高适应时代的教育教学理念，开拓创新教学方法“先学后教、异质合作、启想异知”努力提高教育教学质量。（2）在备课活动中，要把课堂教学改革，德育教育放在首位。在教学目标，方法，内容的确定，作业的布置与批改，单元的测试与评估，课

2、内外辅导活动中要从有利于培养学生高尚道德情操，创新精神和实践能力去思考设计。（3）要注意深入实际，了解学生在学习中存在的困难和问题，有针对性的调整教学计划，改变教学方法，以适应好，中，差学生的平衡发展，同时作好分层教学工作。（4）继续重视作业的布置与批改研究，认真做好每节有作业，每周一练，每月一考，抓住记忆遗忘规律，促进学生学习效益的提高。（5）提倡向45分钟要质量，反对加班加点，晚自习尽量让学生自习，提问。（6）在组内开展对本组教师互相听课，评课，相互促进。（7）认真组织好单元过关题，月考题的命题工作。（8）认真做好竞赛辅导

3、工作。三．主要工作思路　　1.强化集体备课　　根据教务处制定的“集体备课制度”进行集体备课，时间是星期一上午第二节课（双周），具体做法是：首先有备课组长提前二周通知相关教师（一般一次活动由两位教师）准备好星期一教研活动集体备课的内容，同时通知本备课组教师集体备课的内容，然后星期一由相关教师把备课的主要内容（教学设计打印成文），包括教学思路、教学目标、教学重点，教学难点、教学方法、教学过程、教学手段、作业布置等向备课组成员阐述，然后，由备课组全体成员讨论、分析提出意见，集思广益，然后对教学设计进行修改，形成基本统计的教学设计，然

4、后由主备人员把修改后的教学设计发给各成员，作为各成员课堂教学的蓝本。教研活动时除讨论备课情况外还及时反馈各班学生的学习情况，提出应对措施。2.注重高效课堂和有效作业在集体备课的基础上，每个教师对各专题单元的内容的重点及难点做到心中有数，并且在此基础上能做到如何突出重点，又如何突破难点。上好每一节课，向四十五钟要质量，真正做到“高效课堂、有效教学”和“先学后教、异质合作、启想异知”。精心选择作业、认真批改作业、认真组织考试、认真课后辅导。 树立全备课组一盘的思想，做到统一备课、统一教学进度、统一教辅资料、统一练习、统一考试和统一

5、批改。3.注重学生能力的培养在课堂教学中充分体现以学生为主体的新课程教学理念，努力创设情境，培养学生的创新精神，培养学习自主学习的能力、勇于探究的能力和合作学习的能力以及观察能力、动手能力等。同时利用与化学相关的丰富的知识对学生进爱国主义教育和思想品德教育。㈠4．重视非智力因素在教学中的作用   平时多与学生谈心，了解他们的学习情况，努力调动非智力因素，使他们对化学学科树立信心，增强兴趣，全身心投入，争取最好成绩。5.注意因材施教重视因才施教的原则，做好课外学生的辅导工作，重点抓好提优和补差工作，对学生分层次教学，做到有差异的

6、教学达到有差异的提高，争取全面丰收。6.做好化学竞赛辅导工作每周利用两次固定时间和固定场所对学生进行化学竞赛培训和辅导。认真钻研竞赛大纲、精心备好竞赛辅导课。三、备课组活动安排时间活动内容安排地点完成情况　　第二周（2。6）开学计划安排（清祥）化学实验室第四周（2。20）高一课改交流（清祥、燕归）化学实验室第六周（3。5）高一课改课观摩（清祥）化学实验室第八周（3。19）高三复习安排调整（秋蜜、燕归）化学实验室第十周（4。5）高中期中试卷（建平、清祥、秋蜜）化学实验室第十二周（4。16）开放课交流（建平、燕归）化学实验室第十四

7、周（4。30）培优扶差情况（秋蜜、国松）化学实验室第十六周（5。14）高一新课改经验交流和总结（清祥、燕归）化学实验室第十八周（5。28）高三化学高考冲刺研讨（秋蜜、燕归）化学实验室第二十周（6。11）高中化学进度统计微调（建平、清祥、秋蜜）化学实验室第二十二周（6。25）期末复习安排（建平、清祥、秋蜜）化学实验室