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时间:2018-04-27
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3、入分配机制,充分发挥绩效工资的激励作用,促使广大教职工爱岗敬业,扎实工作,锐意进取,积极主动地完成各项工作任务,推进我校教育事业持续健康快速发展。二、实施对象我校所有在编人员。三、分配原则1.坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据,凡没有岗位绩效考核结果的,一律不能参与绩效工资分配发放。2.坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效工资考核分配的全过程公开,切实做到公平、公正。3.坚持“科学合理”原则。义务教育学校绩效考核工资分配方案要力求科学合理,绩效工资差距不宜过大。四、绩效工资的分配(一)绩效工资
4、分为基础性和奖励性两部分。1、基础性绩效工资占绩效工资总量的70%,具体标准由教育部门确定,按月发放。2、奖励性绩效工资主要体现工作量和实际贡献等因素,占绩效工资总量30%,主要包括班主任津贴、岗位津贴、绩效考核奖等项目。(1)班主任津贴:依据班主任工作量确定,班级人数45人以上(含45人)每月为100元;班级人数44人以下每月80元。(2)学校管理岗位津贴:取班主任津贴的平均数。 五、绩效考核内容及量化计分办法绩效考核总分100分。包括出勤(20分)、工作量(40分)、教学过程(20分)、教育教学效果(10分)、职业道德(5分)、专业发展(5分
5、)。按照考核办法对每位教师进行量化考核计分,以此为依据发放绩效考核奖。1、出勤情况(满分20分)按照教师实际出勤(包括各类会议)赋分。病假3天扣1分、事假1天扣1分、旷工1天扣2分、迟到一次扣0.1分、早退一次0.1分,本项得分扣完为止,不计负分。婚丧嫁娶产等假期按国家有关规定执行。考核依据为学校考勤记载。2、工作量(课时量、满分40分)以省定各学科周课时量为标准,达到省定标准课时量的计满分,在此基础上按照教师的实际任课时数赋分,管理岗位工作量取教师工作量的平均数。教师跨年级跨学科任课的每学期奖励5分,教研组长每学期奖励6分,音体美教师带运动队、
6、特长生每学期奖励4分,带操每学期奖励5分。(周)学期工作量得分计算公式:(周)学期工作量课时数x平衡系数x40÷比照学科周课时数=(周)学期工作量得分3、教学过程①、备课(5分) 按课程标准要求,根据教材和学生实际,做到重点突出,注重能力的培养和训练。不按规定备课、未达节数要求的每节次扣0.5分,课后补充教案视为无教案,上课无教案每查到一次扣2分。②、上课(5分)上课缺席扣1分/节。迟到早退5分钟以上扣0.5分/次。每位教师每学期至少上一节公开课,由教师个人申报上课时间,报教研组长备案。课后上交教案一份和教学反思一篇,未上交教案和教学反思笔记的
7、各扣0.5分。全期不上公开课扣2分。在工作时间内对课堂突发事件处置不力,对学生教育方式不当,造成较大影响和后果者,扣2分/次。需要注意以下情节,造成严重后果的是比较严重的:坐姿上课的;组织教学较为混乱的;课堂内接打手机的;未经教导处许可,无正当理由私自兑课的、放羊式(该上课教师,不在教室,或无准备上课)教学,扣1分。参加兴趣小组或组织比赛训练、或需要加班补作业的要通知到家长。③、作业、作文批改(5分)语文作业每课一次,要求符合教学目标,并且题型多样化,体现层次性,作业要求与进度相同,少一次扣1分。数学作业每个练习一次,少一次扣1分。英语作业每课一
8、次,且作业适量,少一次扣1分。所有作业出现红笔错误每人次扣1分,无纠正或纠正后无复批每人次扣1分。每次作业应当有等次评价和适当的语言评价
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