小学二年级语文期末试卷分析

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1、小学二年级语文期末试卷分析小学二年级语文期末试卷分析小学二年级语文期末试卷分析小学二年级语文期末试卷分析　　本次测试卷面分值为100分，试卷题量适中，题型多样。综合性非常高的一套试卷，考察学生的基本的语文能力以及语文素养。　　本次参加考试的人数为46人，总分为 分，平均分为分，及格人数46，及格率100%，优秀人数40 ，优秀率%　　本次试卷总分为三大部分：基础知识76分，阅读10分，写话14分。　　由分值来看，基础知识占据主要地位。其次是写话，最后是阅读。　　一、第一大题基础知识共分为12个小题。　

2、　1、看拼音写词语8分。　　有36人全部做对，10人出现错误没有全部正确。正确率为%，错误率为%。这部分主要考察学生对于汉语拼音的认读，我们班有一小部分同学，拼音掌握不是很好，导致失分很多，在以后的学习当中应该多加练习，不能忽视对拼音的重视。　　2、在加点字的正确读音下面画对号3分。　　这道题同样是拼音知识的延伸，有20人全部做对，26人出现错误，包括学习程度比较好的同学，在正音这一部分做的还不够好，正确率为%，错误率为%。对于个别字的读音，在以后的学习当中，还应重点强调。　　3、选字填空8分。　　这

3、道题主要考查学生对于字形，字义的认识及理解，考查学生的辨别能力。这道题学生答的比较好，全班46人全部正确，正确率达到了100%。可见，学生对于字形字义的辨析掌握较好。　　4、多音字组词6分。　　全班有40人全部正确，有6人出现错误，正确率为%，错误率为%。由于这类题型，老师讲过多遍，所以学生掌握较好，只有6人可能因为马虎或者记忆原因，导致失分。　　5、区别字并组词4分。　　这道题全班有43人全部做正确，3人做错。这道题由于平时练得较多，所以正确率较高为%，错误率为%。可见学生的辨别能力较好，组词较好。

4、　　6、按要求填空10分。　　全班46人，有19人做错，错误率为%，正确率为%。这道题只要考查学生的查字典的内容，音序部首。学生这题失分较多。　　7、照样子填写8分。　　有4人做错，其余学生都做对了，此题正确率较高，达到了%，可见学生对于生字掌握较好，能够认读各偏旁部首。　　8、把成语补充完整8分。　　这道题主要考查书上的课后成语，有15人答错，没有完全正确。错误率为%。对于这题，在平时的学习中就作为重点，甚至解释了其中的意思，但在考试中还出现了错误，可见学生的学习态度不够认真，在以后的学习当中要重点

5、强调，严格要求。　　9、把关系密切的词语连线6分。　　这道题答题情况较好，正确率100%。　　10、填空3分。　　学生这道题正确率也较高，但是，个别学生，将选词的词语抄错，存在马虎现象，可能平时也马虎，学习习惯不好。在以后，可能还要注重培养学生的学习习惯。　　11、按要求写句子6分。　　这题开放性较强，只要合理即可得分。所以学生答题情况较好，正确率较高。　　12、名句积累6分。　　这题多为书上的古诗以及积累。由于平时练得较多，所以学生答题情况良好，正确率至少在90%以上。　　二、第二大题阅读10分共3

6、个小题。　　1、短文描写四季中的哪个季节？2分　　2、按照短文的顺序填写序号。4分　　3、你能写出几个带有“春”字的成语吗？4分　　4、全班有19人，没有完全做对。因为阅读涉及到理解和分析。所以个别同学，分析不到位出现了失分的情况，尤其是在“春”字的成语上，以前曾经讲过，但是学生却没有记住这些词语，要求写出4个，但是有的同学只能写出2到3个。在以后的学习中要重点强调，让学生形成扎实的记忆。对于阅读，教师要加强引导，帮助学生理解分析。　　三、第三大题写话14分共2小题。　　1、填空4分。写日记要写清哪四

7、个条件，要写有意义的事情。　　2、按照要求，请你写一篇日记吧！　　对于第1小题来说，学生知道大概的意思，知道该写什么。但是，在书写上却表达不出来，因为在平时的训练中，教师以说为主，并没有让学生进行填空明确，所以学生失分较多，也是整张卷失分严重的地方。这里是教师的失误，我应该认真反省，对于教材还应该着重研究，做到吃透教材，不能避重就轻，应该有一定的策略，钻研业务，杜绝此类现象的发生。　　对于第2小题，学生占格正确，内容充实，语句通顺，写的比较好。因为在平时演练较多，学生能够按照要求完成写话，失分较少。　

8、　由整张试卷来看，学生答题情况，我认为不是很理想，需要改进的地方还很多。　　失分的原因：　　1、我觉得对于基础知识要更加的重视，由于我在平时，可能注重了拔高，却忽略了基础知识，导致失分很多。　　2、而写话没有明确其目的性，日记的含义，没有吃透教材，这是个教训，我将铭记于心。　　对于失分较多的基础知识以及写话中的填空，我做出以下提高措施：　　1、夯实基础，在平时的上课当中，基础知识要打牢，当堂任务当堂学会，及时复习巩固，不要拖拉，全等期末复习，要有章法，做